下载后可任意编辑高三年级组长工作计划范例【篇一】一、工作目标1、全力以赴，科学苦干，团结全体高三老师为实现我校20xx年高考新的跨越，做出我们应有的贡献。2、加强学习，讨论考纲，讨论教材，讨论学生，讨论变化，不断提高全组老师教育教学水平，努力建设一支师德高尚、业务精良、作风过硬、积极进取的老师队伍。3、加强学法指导，在教会学生做人的同时教会学生学习，善于学习，努力培育学生良好的学习习惯，特别是法律规范学生的答题习惯。下载后可任意编辑4、加强对学生的前途理想教育，开展丰富多彩的德育活动，对学生进行成人成才教育，培育他们具有集体意识和合作精神，具有良好的心理素养，使他们形成独立思考自主学习的精神，形成文明健康、积极向上的生活方式。二、工作措施(一)教学工作组织全体老师加强业务学习，特别是加强对高考说明和高考考纲的学习和讨论。努力提高课堂教学效率，具体要求是：1、讨论高考试卷及其变化，明确考试要求，掌握考试方法。2、加强学法指导，使学生真正做到会预习、会听课、会思维、会复习、会总结、会考试，使学生真正成为学习的主人。3、抓好中差生转优工作，这是我们高考取胜的关键，课堂教学切入口要对准边缘生，平常练习要对他们实行面下载后可任意编辑批。本学期仍然实行师生结对子，老师对新帮扶对子要进行全方位关怀、指导。包括学习方法、学习信心、生活问题、思想问题等。【篇二】一、指导思想明确使命，恪尽职守，以大无畏的精神，奋力拼搏，继承和发扬高三教学教研成绩，敢于超越，扎实推动，塑造高中高三人百折不挠、山登绝顶的完美形象，为实现我校可持续有序地进展高创20xx届高考辉煌而不懈努力。即是高举素养教育的旗帜，努力实现追求高考新突破，成就学校新品牌，塑造高三人新形象。二、情况分析我校生源素养相对较差，学生基础比较薄弱，大多数学生有弱科拖腿现象。20xx届新高三有9个班级，4、5班是艺术班，2班为史地班，7、8、9班为史政班，1、3、6下载后可任意编辑班为物化班。三、年级组工作思路1、以“安全、稳定、质量、进展”为核心，拓宽年级部管理思路。2、加强年级组内部管理，制定并落实年级规划，做到以身作则，率先垂范，管理法律规范，齐心协力，科学分工，明确职责，细化管理，务求实效;3、加强班主任队伍的管理，重学生的思想工作和心理问题的调试，常规管理常抓不懈，坚决执行高三年级部学生的管理规定;4、加强备课组建设，以集体备课为切入点，切实编好导学案，狠抓高效课堂，向课堂要效益，整体提升各学科在市同类学校中的竞争力;5、加强体艺生培育，以抓体艺特长生为办学特色。结合我校学生的实际情况，完全依靠文化成绩，是很难适应现行的高考模式的，为此，我们把目光转向音、体、美学下载后可任意编辑生的培育上，对他们进行有序地专业训练，并对专业老师下达指标：专业成绩本科达线率50%以上，合格率达90%以上;特别强调的是高三阶段的文化与专业要齐头并进，任何一方面都不能放松。四、年级组工作要求：1、心中有标：以制定的奋斗目标为依据，强化目标意识。根据学生的素养，校长室决定本届高三本科达线人数为20人，并分解到班级，具体指标如下：4班达本科线6人，5班达本科线7人，1、2、3、6、7、8、9班每班达本科线各一人;每班大专达线率80%以上。2、目中有人：以尖子生、专业考生和问题生为重点关注对象，强化盯人意识。狠抓尖子生辅导，力争普通类考生有所突破，艺术类考生再创新高。3、侧重基础：以基础过关为抓手，力足基础题，面对全体学生。4、重在落实：脚踏实地，扎实工作，务求落到实处。下载后可任意编辑五、具体工作措施(一)年级管理1、成立高三年级工作领导小组，仲伟富校长担任组长，分管教学副校长、年级主任为副组长，高三班主任、任课老师为组员。明确职责分工，在高三管理中，始终存在着核心和层级，其模式大致是：领导管年级，班主任管班级老师管学生，要突出清楚层级。2、各备课组必须严格执行课程计划，保证教学进度的严肃性。通过备课组集体备课、组内推磨式听课、以老带新等形式，努力提高老师业务能力和高三复习课质量。各备课组上报推磨式听课计划，年级组加强检查...
