下载后可任意编辑2024年中考思品研讨会发言材料尊敬的王主任和各位专家,老师:大家好
我很兴奋也幸运能够参加今年的xx区中考思品研讨会,这也是我第二次参加这样的研讨会,在参加本次研讨会之前我收集了我带的班级学生在复习过程中遇到的问题,这些问题真实表达了这个时刻他们复习中遇到的困惑
如:①每天背的政治太多,但一到做题时不知道该向哪一专题翻书
②不知道从什么地方开始复习,没有头绪,记不住,复习没有重点
③复习方向不明确,天天背不能灵活运用,复习没有规律
④复习没有目标,一味的看书没有效果,应该多做题,老师也应教学生解题思路,不应只找人回答问题
⑤感觉背的内容到考试中没有用到,考试结果该怎么样还是怎么样,没有效率,到背政治感觉像在浪费时间
针对学生们提出的这些问题,我总结得出,无非是复习方法与复习技巧的问题
现在正是二轮复习的关键时期和黄金时间,那么对于第二轮复习我的理解是:能力提升阶段,这一阶段要对主干知识进行梳理串联构成科学、系统的知识网络,构成树状的知识结构
以某一知识为主干下载后可任意编辑把相关知识进行汇总,打破教材次序,围绕时政热点,得出一定范围内综合的考试问题,这是在一轮复习的基础之上,再把知识专题化、系统化的一个过程
那么对于二轮复习具体做法,我个人认为应该做到以下几点:一、要讨论《课标》和《考纲》,注重考点的复习
我个人理解的“主干知识”是《XX版思想品德课程标准》和《XX年xx省思想品德考试纲要》中的内容,那么关键点在于我们将如何将《课标》和《考纲》中的要求吃透我认为就需要对这两样进行深化解析,但从考纲上看变动不大,但新版课标有很多变动的地方
那对于《XX版新的思想品德课程标准》的解析市场上已经出版了有很多的资料
比如我校订购的由安教社和时代出版传媒编写的毕业班综合训练XX年最新版《中考总复习》
我想假如我们吃透了《课标》和《考纲》,那么对于课本的把握会得心应手