下载后可任意编辑2024年幼儿园万圣节活动策划方案万圣节可以让幼儿对这个带有西方色彩的节日有所了解，幼儿和家长一起过一个比较奇特的，与我国的节日不同的节日，可以培育家长在幼儿心中的良好形象。以下是我整理的2024年幼儿园万圣节活动策划方案，欢迎阅读！一.活动背景万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的欢乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。二.活动目标1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛2.让孩子在这种特别的情景中去学英文，说英文三.活动前期的教学准备下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动，特有的关键词◇单词小班1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin中班下载后可任意编辑1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin(Review)6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse大班1.candy2.ghost3.Jack-o’-Lanter3.monster4.blackcats5.pumpkin6.vampire7.scarecrow8.spiders9.witch10.hantedhouse(Review)11.Mummy12.broom13.skeleton14.skull15.costumes◇句型小班：1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!中班：1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.大班：1.HappyHalloween!2.TrickorTreat!3.Icandrawapumpkin.4.Let’smakeamask.5.Thehantedhouseisveryscary.6.IlikeHalloween.下载后可任意编辑活动前期的情景准备1.由各班的老师布置，创设各班的万圣节环境(因为我信任每个班级肯定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点情景)四.活动时间2024年10月28日五.活动地点XX幼儿园大操场六.活动准备成品：最好的能通过网络购置一些奇装异服(老师人手一套)闯关卡班级老师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡联系同意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家七.活动过程一.拍照留念时间段(14:30---14:55)估计25分钟二.群魔乱舞的时间段(15:00开始主持人开始热场15:05开始)估计5分钟展示方式：1.以班级为单位在本班老师的带领下根据不同的排列方式展示下载后可任意编辑三闯关游戏(15:10开始)估计分钟(50分钟)关卡名称游戏道具及游戏规则注意事项关卡1:咬糖果(张衡)负责老师：XXXXXX改良自传统万圣节游戏”咬苹果”1.将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线2.请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来3.限时30秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果关卡2:南瓜沙包(爱因斯坦A)负责老师：XXXXXX1.用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞2.准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。3.一位小朋友限丢3次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关关卡3:小猫钓鱼(爱因斯坦B)负责老师：XXXXXX用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并提供制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼竞赛(钓鱼难度不一样，家长可用下载后可任意编辑钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。关卡4:恐怖箱(爱迪生A)负责老师：XXXXXX1.准备一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球…等有触感的东西2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。1.有些孩子不同意摸的，不要太牵强，以免吓到他们2.记得准备擦手纸关卡5:单词保龄球(爱迪生B)负责老师：XXXXXX1.将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上2小朋友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词，并可换取相对数字的糖果1.至少准备2setsofbowlingpins，减少丢过之后需要重新排的时间前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了关卡6:人质营救(牛顿)负责老师：XXXXXX1.准备鬼头套1个，手铐1付2.鬼假装把其中一个家长抓走铐起来下载后可任意编辑3.小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由，例如:鬼需要3根头发、1双鞋子…等教室必须摆放一些让小朋友找的物品说明：考虑到张衡班的小朋友年龄较...
