班主任年级工作总结范文汇编十篇班主任年级工作总结范文汇编十篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧
如何把总结做到重点突出呢
以下是我为大家整理的班主任年级工作总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读
班主任年级工作总结篇1本学期在学校的统一计划安排下,我接手了五年级(一)班的班主任工作,并顺利地完成了这学期的教育教学任务,下面就本学期的班主任工作做以小结:一、日常行为规范的落实:虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范
每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况
每天一汇报每周一评比,效果良好
二、干部队伍的组建和培养:大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干部树立威信在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面第1页共24页给全班起到模范带头作用,以点带面
三、狠抓教育教学工作:利用班会向学生进行人生观及理想教育,跟其他老师密切配合,从抓学习态度入手,每天抓好教育教学工作
这学期,我们班整体学习风气浓厚,有一种比学赶帮的氛围
每天的早读有课代表和老师定内容,只要同学们一到教室,就书声琅琅了
四、分层教育,转化后进:我不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作
针对本班如:杨文超、杨红锐等行为习惯纪律差的,如高振凤、王国伟等学困生,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,充分利用班会、召开座谈会、个别谈心等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心
多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子