2022优秀竞聘上岗演讲稿好用的优秀竞聘上岗演讲稿3篇演讲稿要求内容充溢，条理清晰，重点突出。现如今，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是我为大家收集的优秀竞聘上岗演讲稿3篇，欢迎大家共享。优秀竞聘上岗演讲稿篇1敬重的各位领导、老师们：大家好！之所以有激情参与竞聘，因为在我的心中充溢了感谢、第1页共26页用这份感谢来创新、挑战和熬炼；之所以有信念竞聘，因为我的心灵里涌动着童心、真心、诚意和爱心。之所以竞聘，因为我有五年的班主任工作阅历，具有一颗爱岗敬业的心。所以我带着这份激烈，这份希望来到大家面前，我信任我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。今日，我竞聘的职位是政教主任。从我踏上虎滩教化那一刻起，我就踏实做事，诚信做人。整整五年的工作中，我始终担当班主任工作，在工作当中，我都用一种奉献精神来诠释，用我真诚的心来为学校服务。在工作中，我感悟到了做好每件简洁的事，就是不简洁；做好每第2页共26页件平凡的事，就是不平凡；做好学校与老师协作的桥梁，就是最好的事情；做好学生的发展，提升学校的品质，就是我最大的华蜜。下面是我对政教主任职责的相识：政教主任要以人文精神作引领，以服务为宗旨，创建学校具有亲和力、凝合力的人文环境，使师生都能感受到民主、同等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教化；老师无小节，到处是楷模”的德育情境。我认为政教主任工作的总目标就是学生健康成长实力强，第3页共26页老师华蜜欢乐创胜利，德育文化有品位。鉴于此，我觉得我们学校目前的工作重点有以下四个方面1、班主任队伍建设出成果。2、班级特色建设有典型。3、养成教化见实效。4、校内文化建设呈精彩。一、班主任队伍建设：目前由于我们班主任工作繁忙，教化教学的重任不是像说的那么第4页共26页轻松，从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创建，只要学生平安、成果优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我始终担当班主任，知道班主任的艰辛，但我时常反思，为什么有的班主任做的得心应手呢？我认为这须要一个引领，一个帮助。一个班级，要有凝合力，不仅仅完全由班主任去一个个扶持，应当突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用开展结对子活动；作为少先队，不仅仅只是将问题的所在亲自去解决去帮助，还要从宏观上激励班主任学习各种先进的班主任工作阅历和班级管理方法，并敏捷运用于班主任实际工作中，形成德育积累。同第5页共26页时通过实行班主任工作阅历沟通、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴，也可以再创新，以点带面，以个体带动群体，让班主任苦有所得，累有所值，推动学校整体班主任队伍建设。二、班级特色建设有特点。班级特色建设要在学校领导的亲历指导下，树立几个特色班级。面对班级特色，有的班主任很迷茫，不知道是建设习惯特色好还是特长特色好，低年级的特色怎么能凸显出来呢？其实，一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的，我认为特色的树立是针对班级学生特点，老师个人爱好，确立目标，有安排有步骤去实施，必需第6页共26页持之以恒，就肯定会有收获。应当将它与每天的考核视为同等重要，将特色班级建设设立评比台，与日经常规考核相结合，以成果公示，以汇报展示，激起学生和班主任的特色竞争，形成创建特色的文化氛围。三、养成教化要见实效。如今我校的文明礼仪已初见成效，其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核，可以通过以年级文化为依托，进行养成教化。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点，共性问题比较明显，假如以年级为单位，针对“各种习惯”开展相应的特色活动，一来老第7页共26页师们能集中才智，将活动设计得绘声绘色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。以一年级为例，重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动，可塑性强，是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领帮助下，依据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体状况，确定该年级本学期的养成教化目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教化目标通知家长，这样一来，学...
