2022中班健康活动教案《小青蛙学本领》中班健康活动教案《小青蛙学本事》在教学工作者开展教学活动前，通常须要打算好一份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。我们应当怎么写教案呢？以下是我帮大家整理的中班健康活动教案《小青蛙学本事》，欢迎大家共享。中班健康活动教案《小青蛙学本事》1活动目标：第1页共13页1、学习蛙跳动作，熬炼腿部力气。。2、用双脚并拢跳的方式跳过20厘米的障碍物。3、在嬉戏中体验胜利的欢乐。活动重点：驾驭正确的蹲跳方式。活动难点：用双脚并拢跳的方式跳过20厘米的障碍物。活动打算：圈圈（当草地）若干、绿色泡沫垫、20厘米左右高的障碍物田第2页共13页埂、大绳子两根、自制害虫若干。活动过程：一、热身运动。1、老师带领幼儿边唱儿歌边做嬉戏儿歌《小蝌蚪变变变》：小蝌蚪，圆圆头，排着长队去游泳。小尾巴，摇摇摇，变成青蛙呱呱跳真兴奋，我们已经变成小青蛙了，来，到妈妈这儿来拿一个小青蛙的标记。2、老师带领幼儿随音乐跳青蛙仿照操。二、基本活动。第3页共13页（一）青蛙跳草地1、现在小蝌蚪们都变成青蛙啦！你们知道青蛙有什么本事吗?2、青蛙不仅会唱歌,还会蹦蹦跳。今日，小青蛙们就跟着妈妈一起来学青蛙跳的本事吧！瞧，这儿有一块草地，咱们去跳跳吧，一个跟着一个排好队哦！（老师带领幼儿一起跳圈）3、小青蛙们跳得真好！谁来告知妈妈你刚刚是怎样跳的呀！老师讲解蛙跳的方法：蹲------跳（二）青蛙过小水沟1、学会了跳草地，我们再来学一个本事吧！看，那儿有一条小第4页共13页水沟（小水沟的形态为由窄渐渐变宽，目的是为了照看幼儿实力的个体差异性），一边宽一边窄，我们该怎么过去呢？幼儿自由探究尝试。2、我们是小青蛙，应当以青蛙的方式跳过去，小青蛙是怎么跳的，该怎么跳过去？请个别儿尝试。3、老师示范并讲解动作要领。（两脚分开，用力蹬地，用脚尖轻轻落地）宝宝们，我们一起来试试吧！4、老师总结：小青蛙果真长大了，本事也越来越大了，那就让我们去挑战更难的本事吧！（三）青蛙过田埂第5页共13页1、看，那儿还有一个这么高的田埂，田埂怎么过去呢，哪只小青蛙先来试一试，你刚刚是怎么跳的呀？那再来看妈妈跳一跳吧！（双脚并拢，起跳时，用力蹬地，向前上摆臂；落地时，屈腿全蹲，保持平衡）。2、小青蛙们都能跳过田埂了，真厉害！那假如田埂变得更宽，你们还能过去吗？3、老师：有的虫子飞的很高，怎么样才能跳得高把虫子捉住呢？老师用系有虫子的竹竿辅佐幼儿向上跳动捉虫子。4、老师小结：小青蛙们真厉害，不仅学会了跳草地和过小河，第6页共13页还能跳过这么高这么宽的田埂了。真棒！跳了这么久还真累呀，我们休息一下吧!一起放松一下。（带领幼儿敲敲腿，捏捏手臂）三、嬉戏小青蛙捉害虫跳了那么久，妈妈觉得肚子饿了呢，对面田里有很多害虫，我们去捉害虫吃吧！可是捉害虫我们必需克服许多困难，我们必需要跳过草地，小河和田埂才能到达田里，这些本事我们刚刚都学会了，让我们去展示一下吧！先看妈妈来示范一遍（老师示范），你们学会了吗？但是妈妈有两个要求：第一,每只小青蛙捉到一条害虫后就从两边回来将害虫放进筐里，然后排到队伍的后面！其次，等第7页共13页第一只小青蛙放下害虫后其次只小青蛙再动身，听明白了吗？我们排成两排，打算好了吗?动身！四、放松活动。今日小青蛙们都很能干，学会了那么多的新本事，大家都累了吧我们一起回池塘一边休息一边吃害虫吧！中班健康活动教案《小青蛙学本事》2活动目标1、能跳过20cm的`障碍物。2、能勇于挑战有难度的动作、乐于参加集体嬉戏。第8页共13页活动打算：废旧纸盒若干；小蝌蚪头饰、幼儿一人一条小尾巴，青蛙头饰；音乐；绳子两条。活动过程一、起先部分（热身）：出示小蝌蚪激发爱好，小挚友们今日都是小蝌蚪，让我们一起熬炼一下快快长大吧！仔细熬炼的会很快变成小青蛙哦！运动的过程中陪伴老师静静抽走幼儿的尾巴。放音乐《小蝌蚪》。第9页共13页二、基本部分快看看你们的尾巴还在吗？原来你们都变成小青蛙了！1、小青蛙学本事1、师：小青蛙最擅长的运动是什么？(1)幼儿练习原地跳动。今日，小青蛙要学新本...
