议论文分论点的提炼在议论文写作中,学生时常犯这样的毛病:一篇文章在亮出观点之后,接下来便是举例,举了一个又一个,看看字数差不多了,便收尾简单照应一下中心论点
结果形成了“论点+论据”的格局,这样的文章,再好也只能是勉强及格
当一篇议论文的中心论点明确之后,如何准确地分解成几个分论点,这是写好议论文的一个重要环节
分论点是与中心论点相对而言的,但又从属于中心论点,为论证中心论点而服务
一篇文章围绕中心论点,一般要分解出两个以上的分论点,这样既摆事实,又讲道理,文章才有说服力;如果不设置分论点,或者分论点立得不好,中心论点就得不到有力的证明
那么,如何设置分论点呢
(一)概念界定法:找出中心论点中的“关键词”,并从几个不同侧面对“关键词”进行阐释,可采用“‘关键词’是什么”的句式
例如:阅读下列材料,确定好中心论点和分论点
有人曾问三个砌砖工人:“你们在做什么
”第一个工人说:“砌砖
”第二个工人说:“我正在赚钱
”第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子
”据说到了后来,前两个工人一生都只是普普通通的砌砖工人,而第三个工人却成了有名的建筑师
中心论点:树立崇高的理想是获得事业成功的前提
分论点:1、崇高的理想是奋斗的起点;2、崇高的理想是奋斗的目标;3、崇高的理想是奋斗的动力
又如:确定以“说‘安’”为题的议论文的论点和分论点
论点:安于平凡的人是拥有大智慧的人
分论点一:安于平凡,是低调中的进取
古有陶渊明不为五斗米折腰,只守茅屋八九间,采菊植桑,安于平凡;又有王维不喜官场黑暗,只求空山鸟语,日冷青松,安于平凡;更有苏东坡足踏芒鞋,仗策山中,安于平凡
他们不是避世,也不是甘于平庸,是另一种意义的伟大,是加一番精彩的人生历练
分论点二:安于平凡,是不求功利,心境平和
学界泰斗季羡林独守一片清荷,淡泊名利之心,安于平凡
他不求名利,不争是非,一心做好工作来回报国家