2022万年牢四年级语文教案万年牢四年级语文教案作为一名教职工，编写教案是必不行少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是我细心整理的万年牢四年级语文教案，仅供参考，欢迎大家阅读。万年牢四年级语文教案1这是上课前一个晚上，我写下来的，主要都是老师的语言。1、课前：播放歌曲《冰糖葫芦》MTV孩子们，观赏了一首好听第1页共67页的冰糖葫芦，观看了一组丰富的画面，你有什么想说的吗？2、（点击屏幕）今日，我们要学习的课文就与冰糖葫芦有关，题目叫万年牢。（学生说师板书）3、我们已经预习过课文了，至少读过一遍课文的孩子举手，读过2遍或2遍以上的孩子举手。特别好。张老师在读的过程中，觉得这么几个句子比较难读（出示句子）先和你的同桌试着读一读。谁情愿先来展示，读第一句。其次句有几个多音字，谁能把它们读准了第2页共67页第三句可不简洁。想读的小挚友一起读吧。4、预习得真好。孩子们，课文中有三处写到万年牢，轻轻打开语文书，翻到22页，默读课文，把这三处写万年牢的句子划出来。5、（学生沟通出示三个句子）。都找到了吗？一起读一读这三个句子。6、父亲说：“我的糖葫芦糖蘸得匀称，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。”读着读着，张老师觉得很惊奇，父亲为什么把自己做的糖葫芦起“万年牢”这个名字，你再读读这个句子，能帮父亲说说理由吗？第3页共67页7、让我们再读父亲的话。8、孩子们，为什么父亲能做出这么好的糖葫芦呢？请你读读课文的2、3、4自然段，拿起笔圈圈画画，还可以做一些批注。（学生思索，师板书：做糖葫芦）重点研读1：红果、海棠去了把儿和尾，有一点儿掉皮损伤的都要挑出来，选出上好的在阳光下晾晒。读着父亲选料的过程，你脑海中会跳出一个词儿？（一丝不苟，精挑细选、仔细、细致）再读这个句子，你是从哪些字词中体会到父亲的一丝不苟，父亲第4页共67页的细致，父亲的仔细？（一点儿，都要，去了，上好)字里行间写满了父亲的仔细细致，谁能通过朗读表达出来？父亲能做出这么好的糖葫芦，除了选料严格之外，还有什么缘由？孩子们，正是因为父亲严格的选料，精湛的手艺造就了优质的糖葫芦，造就了上乘的万年牢。让我们再读父亲的话。9、父亲做糖葫芦专心，做生意也是如此。（板书：做生意）（出示其次个万年牢）读着这句话，说说你对这个“万年牢”的理解？你看到的或者听到过哪些走正道的生意人。这些故事都证明了：公允买卖走正道，顾客点头说声好，回头再第5页共67页来这是宝，做生意讲实在是万年牢。（学生读）9、父亲说，靠着良心做买卖才是正路，不能做亏心买卖。他这么说，是不是这么做的呢？默读课文的五六自然段，请你静静地思索。父亲是这么说的，也是这么做的，即使在老板那儿做事，父亲依旧像过去那样仔细选料，一点儿不马虎。为了这个事，父亲和老板之间发生了一场激烈的争辩，孩子们，让我们用自己的才智写下父亲和老板之间的这场争辩。拿出练习纸。孩子们，面对老板的行为，父亲毅然辞去了这份相对走街串巷来讲比较安逸的工作，辞去了这份有着稳定收入的工作，重新过上“提第6页共67页篮叫卖”的日子。这意味着父亲会更加辛苦，意味着没有固定的收入可是父亲会懊悔吗？即使少赚点钱，即使更辛苦，只要顾客能吃上优质的糖葫芦，父亲心里是踏实的，是欢乐的，让我们再读。（其次个万年牢）10、（第三个万年牢）这句话中的万年牢你又是怎么理解的？（板书：做人）11、（出示三个万年牢），这个万年牢和前面2个万年牢之间有什么联系呢？小结：父亲的仔细、实在、诚恳、守信的“万年牢”的人品造就第7页共67页了品质上乘的万年牢，赢得生意上的万年牢。女孩子读第一句，男孩子读其次句，第三句我们一起读。12、父亲用做糖葫芦的经验教育我做万年牢，做个牢靠的人，实实在在的人，其实也在教育我们每一个无论做什么事都要讲究仔细，讲究实在。让我们一起读课文的最终一个自然段。是呀，父亲的教育也使我们一生受益。13、孩子们，选学课文《小珊迪》讲解并描述了珊迪诚恳守信的故事，回去仔细阅读，你肯定会被珊迪感动。下课。...
