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你怎样看待行人及老人的行为？1.同样是十字路口为什么出现不一样的现象?2.这个现象对你有什么启示?一、生活中的规则规则即规矩：规则即规矩：指一定的标准、法则或习惯。指一定的标准、法则或习惯。说说你一天中感受到的规则。散步时清垃圾时上下车时上下车时旅游时撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。这样的比赛成绩算还是不算？……假如体育比赛当中都是这种场景，那会是一种什么样子？没有了“红灯停绿灯行”，不想撞车都不行。没有了（规则），（后果）。没有了，。没有了，。没有了，。没有了，。没有了，。没有了，。……感受规则这些规则都一样吗？思考是在社会生活中逐渐形成的，靠人们的信念、习俗和社会舆论力量发挥作用。1、道德2、纪律、规章社会团体为维护团体利益，保证工作正常进行而制定的，要求其成员共同遵守的规章制度。3、法律法律是一种特殊的行为规范二、法律（1）法律是由国家制定或认可的。全国人大表决宪法修正案草案全国人大常委会审议并通过法律文件你能说出一些法律的名称吗？（2）法律由国家强制力保证实施有同学认为：“法律要靠人们自觉遵守，根本不需要国家强制力来保障实施。”只有以国家强制力作后盾，才能维护正常的社会秩序，有效地解决社会成员之间因各种原因产生的纠纷，从而维护国家法律的尊严和社会的稳定。依靠国家强制力对触犯法律的人予以制裁，是实施法律的必要措施和重要保证。（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力第一、任何人不论职位高低、功劳大小，都必须严格遵守国家法律，积极规范自己的行为。即公民必须平等遵守法律。第二、任何人一旦触犯了国家法律，都要受到法律的制裁，不允许任何人超越法律之上。即公民一旦触犯法律，必须平等承担法律责任。1、法律的特征（1）法律是由国家制定或认可的。（2）法律是靠国家强制力（即军队、警察、法庭、监狱等）保证实施的。（3）法律对全体社会成员具有普遍的约束力。法律就是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。2、什么是法律？（含义）道德、纪律与法律三者的关系法律与道德、纪律的区别制定保障机制适用范围法律国家国家强制力全国适用道德约定俗成人们的信念、习俗和社会舆论的力量普遍适用纪律本单位、本组织本单位、本组织的行政力量本单位、本组织它们的共同点：就是为我们提供行为准则，对我们的行为都具有规范作用。早晨出门，我坐上了开往学校的公共汽车。车上，我为一位老人让了座。经过十字路口时，司机看见没什么车，冲红灯闯过路口，差点撞到了一个过马路的行人。回到学校上课，有个同学迟到了，被老师批评。下午，全校在操场观看文化艺术节汇演，有几个同学几次发出嘘声，我觉得他们真没礼貌！下午放学的路上，我看见路边的下水道井盖又被人偷走了。路人对此议论纷纷，指责那些偷盗公共设施的小偷。晚上看新闻，一个政府高官因贪污被判了死刑，父母拍手称快。小明的日记根据《小明的日记》，请回答下面1－3题1．在《小明的日记中》体现了很多的行为规范，其中体现道德规范的有A．在公车上为老人让座B．个别同学看文艺汇演发出嘘声;C．小偷偷井盖D．同学迟到2．《在小明的日记》中，体现了纪律、规章的有A．政府高官贪污被判刑B．司机冲红灯C．同学迟到D．个别同学看文艺汇演发出嘘声3．《在小明的日记》中，体现了法律的有A．司机冲红灯B．小偷偷井盖C．政府高官贪污被判刑D．同学迟到现代社会生活中能不能没有法律？为什么？举例说明。因为有了法律，我们的学校才会这么有序，我们的城市才会这么美好，我们的社会才会这么和谐！据统计，近年来，各类未成年人受伤害的事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。为什么受伤的总是我？二、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护什么是未成年人？未满...