2022《坏小孩》读后感《坏小孩》读后感细细品尝一本名著后，你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢？下面是我整理的《坏小孩》读后感，希望能够帮助到大家。《坏小孩》读后感1小说一起先就是叶驰敏各种陷害朱朝阳，只是因为看不得他成果好，这里我看得很不舒适，觉得为什么有些“恶”能来得这么的没有第1页共10页道理？许多评论说小说把人性描写得比剧更加残酷，我觉得我短暂还没打算好直面人性的残酷和黑暗，就迟迟没有接着看下去。直到后面看到一则新闻，从没想到过人性的恶能到达那种程度，匪夷所思骇人听闻，确是真真实实发生的一件事。那个时候突然觉得自己似乎可以去面对这本小说了。除了前期叶驰敏的恶，还有后面朱永平的偏心，王瑶和她女儿的看法，对于这些人我很有怀疑，为什么能做到这种程度？能随意地把人践踏在脚下？再加上普普和耗子的推波助澜，渐渐把朱朝阳推到了第2页共10页张东升的路上。另一个印象深的地方是朱朝阳犯罪过程中的细微环节，一个初中生能解中学生的题目，在严良的面前完备掩饰，还有后面把他爸爸的脚挖出来，再后面一个月写了半年的日记把整个案件合乎情理严丝合缝地对上了事实，同时把自己也摘了出来。这心思真的叹为观止，细思恐怖。希望每一个大人能更有责任心一些，希望每一个孩子能在好一点的环境下成长。《坏小孩》读后感2第3页共10页今日，我读了《我不是坏孩子》这本书的一部分，对这本书我的印象很深刻。这本书的主子公叫叶小开，老师们都说叶小开是个坏孩子。可是叶小开并不是坏孩子，而是他总是好心办成坏事，还经常被冤枉。有一次上课，他望见邻桌宛小米在哭，他趁老师在写字，就给了宛小米一张纸。叶小开的动作虽然快，但不巧的是，班主任刚好回过头，正好被班主任望见，把他们吵了一顿，还说他们是早恋。还有一次，刘大威向高洁扔纸团，还扯人家的辫子，高洁以为是叶小开弄的，就踢了他一脚，叶小开又推了高洁一下，就这样，被校第4页共10页长发觉，差点把他们开除了。叶小开其实是个好孩子，因为被冤枉，所以被别人误认为坏孩子我信任，叶小开总有一天会让老师和同学信任的。《坏小孩》读后感3是邪恶！恨不知所起，深化骨髓，是最冷的人性社会犯罪小说坏小孩没有太多悬念，故事情节支配不紧凑，人物刻画单薄，几宗杀人案的过渡延长刻意牵强，带有感叹渲染的不完整结局反而更使小说显得有点非驴非马。就故事而言，顺理成章不紧不慢的叙述并不乏味，中国推理小说第5页共10页家特有的平铺直叙或许更易给中国读者带来某些亲切感，紫金陈文字功力的.欠缺或许并不影响他表达实力的发挥，通俗易懂或许是中国悬疑小说赢得畅销的致胜法宝。看来看去总感觉映着些东野圭吾的影子:白夜行？不尽是，且不说人物刻画上的差距，白的慢是撒网探深渊之底。湖畔?也不是，大人的坏至少坏的齐心，却也不乏饱含人性。将成年人严谨缜密的思维模式机械地生搬硬套在孩子身上，虽不足信却无疑另人刮目相看产生簇新感;扭曲、阴暗、邪恶的心灵是否代表某种中国孩童成长的普遍心理意识形态，作者好像试图证明某种假设，社会的普遍认同能否验证作者此一推断的合理性?第6页共10页《坏小孩》读后感4寒假里，我读了一本书，名字叫《我不是坏小孩》。我从这本书中相识了三个人物：一个是得才兼备、开朗大方、乐于助人的李巧琳一个是不爱学习、调皮叛逆的孔军武，他是一名流淌儿童。还有一个也是流淌儿童叫梁灿，但性格与孔军武完全不同，他好学、上进，有些木讷。他们在平常的学习和生活中发生了很多好玩的故事，有些事情就发生在我的身边，我也亲身经验过。书中的一幕幕仿佛就在我的眼前。"流淌儿童"这个字眼深深地刺痛了我，他们没有一个安定的学习第7页共10页环境，由于父母身处异地，他们连最基本的生活也不稳定。但是，他们天性和善，乐观向上。有些孩子学习成果差，不是他们不够努力，而是不停地转学、不停地奔波。一个城市又换了一个城市。看看现在的我们是多么华蜜呀，每天都可以坐在窗明几净的教室里学习，过着衣来伸手、饭来张口的日子。有些同学却不珍惜，虚度了时间。读完这本书，我有了一个努力的方向——那...
