《尖子生学案》人教版物理九年级上册第十六章电压电阻对串联电路电压规律的理解(规律方法)在串联电路中,串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,完全相同的用电器的两端电压相同,不同的用电器两端的电压一般不同;在并联电路中,总电压等于各支路电压,无论各支路上的用电器是否相同,各支路两端的电压均相等.按如图16-24甲所示的电路图连接好电路,闭合开关,V1,V2指针指示的情况如图乙所示,请你判断:V1选用了的量程,V2选用了的量程,电灯L1两端的电压为.0～15V例1例1〔思路图解〕0～3V3V1.如下图所示的电路中,电压表V1,V2和V3分别测量的是、和两端的电压;如果电压表V1,V2的示数分别为6V和4V,那么电压表V3的示数为V.电源L1L22例2例2在如图16-25所示的电路中,闭合开关S后,电压表的示数将()A.不变B.增大C.减小D.无法确定B〔解析〕当S断开时,灯泡L1和L2串联,电压表测L1两端电压;当S闭合后,灯L2被短路,即电流不经过L2,而经过与L2并联的那根导线,此时电路中只有L1工作,因此电压表既是测电源电压,又是测灯L1两端电压,它们是相等的.由于电源的电压大于S断开时L1两端的电压,所以电压表示数增大了.故正确答案为B..电压表示数变化的判断(易错点)2.如下图所示,电源电压保持不变,开关S1已闭合.若再闭合开关S2,则的示数变大,小灯泡L1的亮度(填“增强”“减弱”或“不变”).电流表不变[故障分析题](漳州中考)如图16-26所示的电路,闭合开关S后发现两灯均不发光,电流表指针不动,电压表指针有明显偏转,则电路的故障可能是()例1例1BA.灯L1短路B.灯L1开路C.灯L2短路D.灯L2开路〔解析〕当闭合开关后,两灯都不亮,电流表的指针几乎不动,说明电路中某处发生了开路.如果是灯泡L2开路,则电路中电压表与灯泡L1直接构成一个“圈”,测量L1的电压,但由于没有电流通过L1,所以将其视为一段导线,它两端的电压为零,电压表的示数为零,这与题意不符.如果是灯泡L1开路,则将电流表看作导线,将没有电流通过的L2也看作导线,这样电压表就会与电源直接构成一个“圈”,测量的就是电源电压,它的指针就会有明显的偏转.故正确答案为B.【解题归纳】根据电压表判断电路故障时,应注意若电压表有示数,则它的两端到电源的正、负极之间为通路,不会有断路现象,但有可能有短路现象;若电压表示数为零,则被测电路短路或者是电压表的两端到电源正、负极之间发生了断路现象.另外,将电路中的电流表视为导线,将电压表视为断路,都是分析复杂电路结构、判断电路故障常用的行之有效的方法,希望大家能够熟练掌握.[作图题]将图16-27中的元件用笔画线代替导线连接起来,要求两节干电池串联,电灯L1与L2串联,电压表V1测L1两端的电压,V2测L2两端的电压.〔解析〕电源为两节干电池串联,则总电压为3V,故电压表V1和V2均应选用“-”和“3”两接线柱;连接电路时,先将除电压表之外的元件依次连接,连接好后,最后根据电压表的测量要求,将电压表分别与被测的灯泡并联,同时要注意正负接线柱的正确接法;连接时,接线点必须在接线柱上,导线不能交叉.例2例2〔答案〕如图16-28所示.[探索创新题]如图16-29甲所示的电池盒,盒外有三个接线柱A,B,C,盒内有三个5号电池插槽,六个接线柱a,b,c,d,e,f,部分连接好的导线已画出,如图乙中虚线所示.选接盒外不同接线柱,可从该电池盒获得1.5V,3V,4.5V三种输出电压.请你在图乙的虚线框内,用笔画线代替导线将三节干电池(用元件符号表示)连接起来,组成一个符合实际的电源,并满足下列要求:例3例3〔解析〕(1)A,B间电压1.5V(A为负极,B为正极),将一节干电池固定在a,d之间,a与干电池的负极相连,d与干电池的正极相连.(2)B,C间电压3V(B为负极,C为正极),将一节干电池固定在b,e之间,b与干电池的正极相连,e与干电池的负极相连,并连接de;再将一节干电池固定在c,f之间,c与干电池负极相连,f与干电池正极相连,并连接bc.(3)A,C间电压4.5V(A为负极,C为正极),将已经连接完的干电池,根据干电池串联后的总电压等于干电池电压之和进行验证.〔答案〕如图所示.[实验探究题](2015·巴彦淖尔中考)某同学对“串联电路电压规律”进行探究.【设计与进行实验】(1)按如图16-31所示电路图连接电路;例4例4(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;(3)在测量L2两端电压时,为...
