育才双语学校初三历史导学案编辑：葛腾校对：刘花第17课社会主义国家的改革与演变【中考目标】1.了解赫鲁晓夫改革。2.知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体。。【自主学习】【探究学习】一、苏联的改革与解体：1、赫鲁晓夫改革：（1）时间：从1953年起开始改革。（2）内容：针对斯大林时期存在的一些弊端在经济、政治方面采取了一些改革措施。（3）结果：虽然在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体制。2、戈尔巴乔夫改革：（1）时间：1985年起开始改革。（2）内容：①开始把经济改革作为重点。②80年代后期，改革的重点转到政治方面。③开展“新思维外交”，追求苏美合作和所谓“欧洲大厦”。（3）影响：激化了苏联社会的各种矛盾。3、苏联解体：（1）原因：戈尔巴乔夫的改革激化了苏联社会的各种矛盾。（2）经过：①1991年“八·一九”事件使苏联分裂进一步加快。②1991年12月21日，俄罗斯等11国领导人在哈萨克斯坦首都阿拉木图签署《阿拉木图宣言》，苏联宣告解体。1.比较20世纪七八十年代中苏改革的结果及出现这种结果的原因，我们应该从苏联解体东欧巨变中吸取哪些教训？2.理解苏联解体是社会主义遭受的挫折，不是社会主义的失败。【课时作业】1．“一个超级大国垮了，另一个超级大国被削弱”是20世纪80年代末90年初国际形势的真实写照，这个“垮了”的“超级大国”是（）A．英国B．美国C．德国D．苏联2.苏联赫鲁晓夫改革失败的最主要原因是（）A．改革改变了苏联的社会性质B．改革没有从根本上改变斯大林模式C．改革没有取得任何成果D．改革带来的各种矛盾日益突出3.20世纪80年代后期，戈尔巴乔夫改革使苏联政治体制发生的急剧变化主要表现在（）①由一党制转变为多党制②国家权力分散③叶利钦控制了苏联全局④苏联解体A．①②B．③④C．①③D．②④4.在评论某次改革时，一学者风趣的说：“太冷了，本想弄点木材烤烤火，想不到竟将整个房子给烧了。”据此推断，他针对的是（）A．赫鲁晓夫改革B．匈牙利改革C．戈尔巴乔夫改革D．捷克斯洛伐克改革5.与1953年相比，1958年苏联谷物产量增长91%，肉类产量增长62%，这一现象的出现主要是由于（）1育才双语学校初三历史导学案编辑：葛腾校对：刘花A.戈尔巴乔夫的经济改革B.苏联一五计划的实施C.赫鲁晓夫的农业改革D.苏俄新经济政策的实施6.二战后，东欧社会主义国家按照斯大林模式进行经济建设，走了不少弯路。它们先后进行了改革，以推动经济的发展，其中改革较为突出的是（）A．保加利亚B．波兰C．匈牙利D．阿尔巴尼亚7.二战以后，走上社会主义道路的东欧国家中，改革较突出的是（）A．南斯拉夫B．匈牙利C．民主德国D．捷克斯洛伐克8.2011年是苏联“剧变”20用年。提到这次“剧变”，我们有许多关于苏联解体的不同解说。其中，“领导人因素说”一直是最有影响的“主流”说法之一。苏联解体时的国家领导人是（）A.赫鲁晓夫B.戈尔巴乔夫C.叶利钦D.勃列日涅夫9.1991年底，飘扬在莫斯科克里姆林宫上空的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪。这里“红旗悄然落下”反映的历史事件是（）A．苏联解体B．轴心国集团解体C．华约建立D．北约建立10.20年前，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”这里引发老妇人感慨的事件是（）A．十月革命B.苏德战争C．华约建立D．苏联解体11.苏联解体的实质是（）A．国家名称的变化B．社会制度的改变C．经济体制的变化D．两极格局的结束12.“就在戈尔巴乔夫交出核按钮的一瞬间，聚集在电视机前的人……都知道这是那座耸立了69年的红色帝国大厦在忽然间彻底倒塌了，从此后被分裂为15块碎片。”材料的历史事件是（）A．苏联解体B．南斯拉夫分裂C．东欧剧变D．捷克斯洛伐克分裂13.创新是民族的灵魂，改革是国家发展的动力，但若改革背离了国情则将给国家的发展带来影响。20世纪80年代，因改革失败而导致了国家性质改变的国家是（）A.苏联B.中国C.德国D.日本15.飘扬在克里姆林宫镰刀锤子的苏联红旗徐徐降下，升起了白、蓝、红三色的俄罗斯国旗，标志着苏联正式解体。苏联解体的时间是（...
