此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
2020年六年级思想品德下册教学工作计划范文1一、学生情况分析:六年级学生已经面临着毕业,他们大部分活泼聪明,有礼貌,尊敬师长,遵守纪律,热爱集体,热爱学习,有良好的学习习惯,作业能认真及时地完成
但由于大多数学生劳动观念不强,不知道珍惜劳动成果,同学之间斤斤计较,部分学生自制力较差,课上东张西望,注意力不集中,有几位学生学习目的不明确,学习上得过且过,不懂得珍惜时间,更没有刻苦学习的精神,因此,学习成绩很不理想
本学期我们将以勤俭、礼貌、遵纪守法、诚实守信、自尊自爱等为教育重点,有计划、有针对性地对学生加强思想教育
进一步加强学生的思想教育,提高思想认识,培养学生德、智、体、劳全面的发展,使每个学生能健康、生动、活泼的成长,现制定教学计划二、教学内容第一课至第四课为学校生活中的道德规范,第五课至第八课为公共生活中的道德规范,第九课至十三课为国家民族生活中的道德规范
三、教学目标第一课至第四课:懂得在学校生活,首要的一条道德规范就是必须热爱学校、班级集体
要尊敬老师,建立民主平等的师生关系
要与同学团结友爱,热爱科学,勤奋好学,勇于创新
第五课至第八课:懂得遵守社会公德的重要性
自觉遵守社会公德,知道注意公共安全是有公德心的表现,是遵守社会公德的基本要求之一
懂得保护环境是我国的一项基本国策,保护环境,人人有责
第九课至第十三课:懂得没有祖国的兴旺发达,也就没有个人的前途和幸福
知道邓小平是我国改革开放的总设计师,引导全国人民建设有中国物色的社会主义
知道中国革命的胜利和兴旺发达离不开各民族的团结
能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事
知道战争给人类带来灾难,和平是各国人民的共同愿望,主动关心国内外大事
为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事