那些温暖的故事科目:教育小故事长沙县泉塘第二小学陈建林题记:教育是个慢艺术
老师,请在校园里慢点儿走,您的一个微笑、一句鼓励的话语、一抹掌心的温暖都可以催开一朵含苞的花蕾
初到一个学校,接手了一个一年级新班,担任了两年的班主任
由于工作安排,没有再继续任教她们班,在校园中不经意遇到倍感亲近,从他们教室经过也会感受到学生目光的追逐和与众不同的眷恋
老师更喜欢谁偶一日,从他们班级所在的连廊经过,几个孩子在游戏,见我走过,抬起头,亲热地喊着
我经过一个小朋友的旁边说:“海纳小姑娘长高了好多
”再往前走,一个小男孩嘉城,我伸出手摸了摸他的头,教他的时候可是个小调皮蛋
再往前走,感觉背后的眼光仍在目送,还听到了这样一番有趣的对话
“陈老师喜欢我些,她对我说我长高了
”“才不呢,她只对你说了话,她还摸了我的头呢我的头还热热的
”原来,手掌的温度,足可以催开一朵花蕾
温暖的白瓷杯大概是他们上四年级的一个教师节的早上,我在学校大厅意外遇到了从前班上的一个家长,“不是早就转学了吗,怎么这么早过来了
”我笑着招呼
“陈老师,我就是来找你的
”她跟着我到办公室,拿出一个盒子,打开后拿出一个白瓷杯,“彦宇那时候是班上最小的学生,她老是记着要您帮她拧水杯盖,现在她懂事了,这不,周末一定要自己选个杯子,叫我今天给您送过来
”我陷入了回忆
那个叫杨彦宇的小姑娘,刚上一年级时总是慢慢地奶声奶气读书,同学笑她,我说,陈老师很喜欢啊,每个人都有自己的特点,我一听就知道是她的声音
从此大家都不笑了
她的水杯每天下课都会雷打不动地拧不开,下完课第一件事就是帮她拧水杯盖
每次,她就站在我旁边仰着头充满笑意地看着我
偶一次下午课间,我在办公桌上埋在学生作业堆中打了一下盹,她来办公室找我,迷糊听到旁边老师说:“陈老师睡着了,你等下来
”我努力抗争了一下倦意,努力抬起头,刚想喊她,发现她已经靠着门口拧开杯盖喝水了