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2020小学数学减负工作计划
们提高课堂教学效率
学习了其他中学的教学经验,我觉得自己的教学差距还是挺大的
第三、教学观念要更新
我体会到了”;合作与细节,学习与反思
”;对一个学校一个人的发展的重要性
作为一名现代教师,必须要更新观念与时俱进
只有思想转变,行为才能转变
只有改革,才能创新
”;学习与反思”;对我们每个人都很重要,通过学习,可以丰富我们的知识储备,通过才能有所改进,才能发展、进步
差距一、观念及教学行为改变不彻底
我们已经走入了新课改,但我觉得在实际操作中我做的还很不够
头脑中总觉得小学生小,不敢放手让学生完全自主学习
经常是讲的多,而练的少
差距二、课堂效率还不够高,学生课业负担重
有时课堂上练习完不成,只好布置家庭作业
不留作业就不放心
家庭作业,我们都能做到有留必收,有收必批,有批必评,有评必补
但是,通过学习,我相信如果能提高课堂教学效率,取消家庭作业,学生一定拥护
差距三、课堂没有真正还给学生
多数靠学生认真听讲,而忽视了要多给学生留些思考和自学的时间
每节课最后5分钟应留给学生自己思考、总结
在今后的教学中,我准备从以下几个方面去改进
1、精讲、精练,以训练为主
课堂上尽量缩短教师的讲授时间,给学生留出尽量多的自主学习和思考的时间,连续授课时间不超过5分钟,以学促讲
调动学生的参与热情
2、减轻学生课业负担,向40分钟要质量
课前精心设计,课上精心组织,精选习题,合理布置作业
让学生视学习为乐趣
3、每天给学生一个微笑,每天最少与一个学生单独交谈一次;关心”;待优生”;每天最少说一句激励他们的话
让每一位学生都能体会到来自老师的关怀,感受到学校的温暖
4、加强学习与反思
借鉴学到的经验,结合教学实际,加以实践,不断反思
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