高考应试作文结构十五式在考察近几年的高考优秀作文的基础上,特归纳出十五种模式,这些模式基本上可以让学生的作文“入格成型”,在基本“入格”之后再求变化,从而形成多种多样的写法。它们是:问答式、关键词式、条件式、诗句式、纵向式、横向式、聆听式、比喻式、小标题式、蒙太奇式、反复式、判断式、否定式、假设式。一、问答式这一式就是在文章的开头提出一个统摄全篇的问题,然后从不同角度作答的方法。如学生习作《没有付出,哪来成功?》,开头第一句就发问:成功是什么?然后从三个方面作答:A、来自自然界的回答B、来自人间的回答C、现在我们可以郑重地回答在“来自自然界的回答”中,种子以付出代价而破土成长作答,母蚌以忍受痛苦而孕育珍珠作答,蜜蜂以辛勤劳动而酿成花蜜作答;在“来自人间的回答”中,贝多芬以战胜病魔而坚持创作作答,奥运健儿以敢于拼搏而为国争光作答。最后,“我们可以郑重地回答”:成功是不容易的,没有付出,便没有成功,没有巨大的付出,就没有巨大的成功!没有经历过风雨的考验,天边又怎么能出现彩虹?没有付出,哪来成功?作者就是以这种“一问多答”的形式把文章组织得井井有条的。二、关键词式一篇文章总有几个关键词,用一系列的关键词来串联文章,也是一个不错的方法。这一式跟问答式很相似,作者也是在开头提出一个统摄全篇的问题,只不过回答的是几个关键词。如学生习作《用真心建关系》。本文开头即提出问题:都说世界是一张网,网着你,也网着我,那么,究竟是什么编织了这一张网,又是什么维系着你和我?然后用三个关键词领起三个文段来回答:A、金钱?B、诚信。C、真情!作者在回答中断然否定了金钱,充分肯定了诚信,而对真情则大力提倡。思路极其清晰,做到了一目了然。又由于巧妙利用了标点在表情达意方面非常直观的长处,文章平中见奇,新颖别致。三、条件式即以若干简洁的条件句将话题展开,形成分论点来构成文章的轮廓。如2005年北京高考满分作文《说“安”》。开篇从“修身”切入,引出本文中心:“安家、安国、安邦,必先安心。”接着又用条件句分段提出四个分论点:A、志者,必先安心。B、治者,必先安心。C、智者,必先安心。D、知者,必先安心。然后层层递进地展示了自己的心中“安心”四境:欲成大事者之心,要安于既定目标,不屈不挠;掌权治国者之心,要安于国事,心系苍生;大智大慧者之心,要安于淡泊,不为荣辱所扰;渡人自渡者之心,要安于恬淡,宽宏豁达。在每段末尾又以“心如磐石”、“心若冰清”、“心比镜湖”、“心似苍穹”四个比喻句概括作结,言已尽而意未穷。再如2007年广东满分作文《爱,用心来传递》,先提出疑问——“电磁波和光纤传递着无尽的信息,可为什么我们却无法接收?”接着引出主题——爱,用心来传递。主体部分——如何传递爱。作者把自己的看法分成三个祈使句:A、请露出笑容,把心澄清,用真诚传递爱的心志;B、请道一声礼让,把心放宽飞翔,用宽容传递爱的感情;1C、请伸出双手,把心烘焙加热,用帮助传递爱的信号。四、诗句式这一式议论、记叙都适用。就是用若干有概括力的名句来支撑整个文章的结构,分别领起几个部分,构成主主干。如2002年吉林高考佳作《名句书写情志,人生重在选择》就是如此,全文选取的名句如下:A、屈原:亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。B、李白:安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!C、于谦:粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。D、林则徐:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?这四个名句均是大家熟悉的,从屈原、李白到于谦、林则徐,这些熟悉的人物及其至理名言,均让我们感受到一种文化的厚重感。屈原选择正直爱国,李白选择高傲豪放,于谦选择清廉执著,林则徐选择忠诚勇敢,他们的选择成就了他们崇高的人格和辉煌的人生。四则材料直接证明了”人生重在选择”。同时,我们还可以从这里感受到现代社会的气息。再如2004年湖南高考满分作文《琵琶行之父母有情》,只是从《琵琶行》中选取若干诗句领起全文:A、转轴拨弦三两声,未成曲调先有情B、大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘C、间关莺语花底滑D、冰泉冷涩弦凝绝,...