一、病史采集规范及考核标准〔20分表1__考号:成绩:项目操作规范及考核标准对待病人态度和蔼,问诊的开始、中间和结束清楚明了,开始先自我介绍,讲明问诊的作用,能系统地询问问诊技巧一系列问诊内容,最后获得全部必要的资料
若涉及已问过的前一部分内容则应先有解释,但应注意不能有提示性的问诊语言
有明确的结束语
病史询问清楚有序
现病史询问清楚、有序
起病时间清晰准确
诱因、病因询问清楚、区分明确
主要症状的特点询问清楚
疾病的发生发展询问有序
鉴别诊断有关症状的询问清楚
诊治经过询问清楚
一般情况无遗漏
问诊主体[主诉、现病史、过去史、系统回顾、个人史、婚育史、家族史]条理清晰,询问者能按项目的序列系统地询问病史,对交谈的目的、既往史既往史询问清楚、有序
进程、预期结果应心中有数
询问者应问清症状开始的确个人史个人史、婚育史询问清楚
女性应包括月经史
切时间,跟踪自首发至目前的演变过程,如有几个症状同时家族史家族史无遗漏
出现,有必要确定其先后顺序
22210问诊技巧运用得当
2要求分值得分备注一般项目一般项目齐全,如:职业、籍贯、民族等
2-1-/18
二、体格检查规范及考核标准〔60分表2-1__考号:成绩:项目操作规范及考核标准注意胸廓外型、两侧是否对称,有无畸形,注意前后胸廓与乳房径与左右径比例,肋间隙宽度,有无明显静脉可见
注意两侧乳头是否对称,乳房有无硬结、隆起、内陷及破溃,胸壁有无触痛及皮下捻发感
1.视诊视诊项目无缺漏
观察项目包括呼吸运动、呼吸频率
2.触诊呼吸动度观察有无一侧或双侧呼吸动度增强或减弱
语音震颤被检查者重复发"一、二、三"或拉长发"一……"音,用两手掌或手掌尺侧缘在胸壁上感触由声波所产生的振动
胸膜摩擦感将手掌或手掌尺侧缘轻轻平贴于胸壁,嘱病人作深呼吸
在呼吸时感触胸膜摩擦感
肺部〔16分3.叩诊体位正确取坐位