模范路小学2015师训工作计划一、指导思想以全面贯彻党的十八大精神为主线，落实科学发展观，以全面提高我校教师队伍素质为目标，促进教育可持续发展。认真落实《模范路小学十二五规划》，结合我校教师队伍的现状，力争让各层次水平的教师都得到不同程度的提高，积极开展因地制宜，形式多样的培训活动，促进教师专业发展和成长，促进我校教育质量的不断提升。结合本校教师存在的问题和发展的需求，特制定本年度教师校本培训计划。二、工作目标1、加强教师队伍建设。狠抓教师自身素质建设，树师德、立师风，在学校形成互帮互学的风气；2、努力打造名师、学科带头人、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体；3、结合远程教育网络资源，组织教师网络知识的学习，切实做好信息技术教育与学科的整合；4、切实做好我校《小班化教育实验》工作，培养有科研能力的教师。三、培训内容及要求1、师德师风培训周五下午放学后集中培训，听讲座、专题报告会、心得交流会、观看专题音像资料等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，坚持依法施教、依法办学。开展“爱生行动”和“学生评老师”等师德教育活动，塑造我校教师的良好师表群体形象，积极培养教师的“爱岗敬业，乐于奉献，团结协作，和谐进取”精神。2、专业技能培训以“落实课标，有效教学，专业发展”为主题，广泛开展研读课标，解析教材活动。通过观看录像资料、听专题讲座的培训形式，让老师掌握学科新课程标准，明确新教材的编写思路、结构、内容及要求等方面的特点和相应教学策略、教学方法与手段，树立新课程实施的1共识，增强实施新课程的自觉性与责任感，让教师们能够及时与新教材同行。加强校内联合视导，让教师们在常规教育教学工作中，规范行为，提升专业。加强信息技术与学科整合培训，采取统一授课，分头练习的方式。通过培训，使教师普遍掌握网页制作基本知识和操作技能，利用平台制作教学软件，用计算机辅助教学；要求教师积极参与江岸区教研论坛的网上教研活动。鼓励教师利用教育云平台，上传教育教学资料，交流教育教学心得。3、班主任培训以班主任工作室为依托，以班级文化建设为专题，认真组织班主任培训，由首席班主任张婷婷负责，定期组织班主任老师学习管理艺术，交流管理心得，强化教师、学生的习惯培养，建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系，倡导教学创新，挖掘、推广创新教育的典型。通过家长开放日、班级文化展示活动，促进班主任队伍培训的实效性。4、课题研究培训紧紧围绕我校“十二”市级重点科研课题“小班化教育实验”开展教学模式研究，通过专题讲座、专家引领、研究课观摩等形式，增强我校课题研究的实效性。围绕区教研室的“如何提高课堂教学有效性”的课题研究，开展以能力为导向的情景教学的教学实验，学校组织教师进行相关的专题培训，作好学习笔记；人人完成一节“减负增效”研究课，写好课后反思；围绕减负增效进行了作业设计的研究，课题组成员完成高质量的研究论文。四、培训措施1、建立组织机构，提高认识。建立校本培训领导小组，校长任组长，把培训工作摆到日程上来，提高学校教师的认识，自觉参加培训。2、通过各种竞赛活动及奖励措施，鼓励广大教师积极参与，提高培训质量。3、建立学习督察制度，加强对理论学习的督促检查，确保学习效果和学习质量。4、加强过程管理，建立教师校本培训个人档案资料，为考核提供依据，为学校的发展提供历史材料。认真记载教师参加校本培训的出勤情况，并放入个人培训档案。2五、月工作安排元月份：1、制订新学年师训工作计划。2、整理教师2014年师德业务档案。3、组织教师参加国培计划的学习。二月份：1、完成“十二五”课题《小班化教育实验》开题工作。2、各教研组制订研究学习计划。3、专题报告：“学楷模，强师德，促和谐”师德教育讲座。三月份：1、开展课题研究课听评活动。2、开展“落实课标，有效教学，专业发展”主题研讨活动。四月份：1、教师课件设计评比活动。2、教师学科与信息技术整合研讨活动。五月份：1、开展“爱生行动”和“学生评老师”等师德教育活动2、专题活动：优秀学生作业展示活动。3、专家...
