晒我的教师获得感教师，这是个多么温馨的名字啊！古往今来，无数的哲人、诗人饱含深情地歌颂教师，教师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是无私奉献的蜡烛，生活清贫但精神富有，工作平凡，但事业崇高。然而，时间推进到了新的世纪，知识在迅速更新，观念在激烈碰撞，有时我不由在想，过去我们所信奉的，所提倡的这一切都还需要吗？说老实话，在中学寒窗苦读的时候，我的理想原本不是当老师。记得当时读师范时，有同学感慨：上了师范就等于上了贼船。还有人讥讽道：我宁愿上贼船也不愿上师范。是啊，如果仅从功利角度讲，贼船烧杀抢掳，吃香喝辣，所到之处还令人闻风丧胆呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“潇洒走一回”了。而教师吃得清淡，穿着素装，就像蜡烛，一生半明半暗。充其量，只是一个破落的四处露风的却又载歌载舞的大篷车。其风光哪能与“贼船”相比？于是不少同行感慨，我是搭错车了。而窗外却变幻着扑朔迷离的风景。经商、大款、股票、汽车、别墅、日益膨胀的高消费……就像是一只只诱惑的手，拉扯人们易动的心。许多人“下海”、跳槽。于是一部分人虽然身在课堂，心却在游荡，工作敷衍了事，做一天和尚撞半天钟。曾几何时，我对于这份“太阳底下最光辉的职业”，毫无激情，只是凭着良心，争取不误人子弟，对于什么先进、优秀，保持低调，有一段时间，我怨天尤人，心情颓废，做一天和尚撞一天钟，想想原来学业不如自己的同窗学友都混得人模人样，心理失去了平衡，常常叹息：这辈子完了！但很多前辈老教师看到了我的状况，对我虚寒问暖。他们说教师职业也许不能让自己富贵，但国家重视教育，中国社会的传统尊重教师，它至少可以让我们自己及家庭衣食无忧。它可以让我们堂堂正正做人，到哪个地方都可挺起胸膛说我是人民教师的一员。况且一时的不适应是正常的，但真正融入进去，每个人都可以在里面找到自己的价值。这些话对于我而言如醍醐灌顶，让我恍然大悟。每个人走什么样的路，是各个方面共同决定的。三百六十五行。行行出状元。只要自己努力，一定能在教育事业上作出应有的贡献。我看到，无论是过去，还是现在，抑或是将来，仍然有数不尽的教师们无怨无悔，像春蚕、像蜡炬，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁。也正是他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们不断前行。“人吃饭是为了活着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教育正是这样一种职业。不知是教师这个职业选择了我，还是我选择了教师这个职业。弹指一挥间，在这个特殊的教师职业生涯中磨过16个春与秋。我很欣赏一句名言：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”这一桶水应该是源头活水，不断更新的水，所以惟有不断学习，才有源头活水教给学生，惟有活到老学到老的精神，不断充实自己，才能教好学生，否则将被社会所淘汰。为了提高自己的教学教研水平，让自己的教学尽快上台阶，我一边工作，一边学习专业知识，为了搞好教学，自行阅读了教学杂志，购买了大量的教学书籍，深入钻研教材、了解学生。在教学方法上，我不断创新、不断创造出适合本班学生特点的方法，课后时常找学生聊天，询问上课有没有听懂，有没有掌握，老师主动长学生谈心，这样学生就觉得老师亲近，有什么就说什么，渐渐地既培养了学生的兴趣，又掌握了学生的学习情况，一份耕耘，一份收获，每当孩子们取得了进步，竞赛中得了名次，我的心便感到了极大的欣慰，从前那个消极的我不见了，每当旭日东升时，我都会以灿烂的笑容去迎接新的一天。我慰藉：因为我跨跃了一座高山，战胜了自己，自信勤勉为自己深爱的教育事业全身心投入，随着自己心境的变化，学校的生活也变得绚丽灿烂，来自学生的评价常令我激动不已，“老师，您的粉笔字写的真好！”“老师，您讲的故事真棒！”难道还有什么奖赏更能胜过这发自心灵的语言？每当有学生问我的年龄时，我很高兴的告诉他们，我16岁，我每年都是16岁，因为每年教九年级，学生长大了，我永远年轻，我送走了一批16岁的孩子，又迎来了新一批16岁的孩子，所以我永远16岁。从教时间长了，我很熟悉他们的一言一行，哪句话是真，那句话是假，哪句话需要我...
