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春季六年级语文教学工作计划2017年春季学期的教育教学工作即将全面拉开,为了使本学期在六年级语文教学工作中取得很好的成绩,进一本深化课程改革,不断探索语文教学的革新方法,提高课堂教学效率,进一步探究”先学后教”模式研究,实现高效教学,特制定本学期的教学工作计划如下
一、指导思想本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展
教学中以兴趣为先导,主要开展以”先学后教”为主打的教学模式,以培养六年级学生自学方法和良好的学习习惯为目标,同时时刻注意培养学生对语文喜欢的态度,为学生的终身学习、生活和工作奠定良好的基础
二、学生情况分析三、本学期教学工作目标(一)总体目标是:结合语文教学全面对学生进行思想品行教育,使他们重树学习信心,激发学习语文的兴趣,让他们初步掌握一般的语文学习方法,学会预习,学会交流,学会提问,学会合作;在自己的艰辛努力下,力争使本班的语文成绩提高两个名次,彻底扭转落后的基础
(二)具体目标1
养成较强的独立识字能力和良好的写字习惯
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
默读要有一定的速度和边读边思考的习惯
联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果
在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法
在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断
诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感
学会理解和运用”展开联想和想象进行表达的方法”“读课文时能联系实际,深入思考”“理解含义深刻的句子”等读写方法
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