专项篇/第5讲题型突破选择题题型突破题型一背景、原因类[题型特点]原因类是高考历史中最常见的一种题型,最常见的问法就是“背景/原因/条件/因素是什么”
一般而言,背景的范围最广,原因、条件、因素是背景的组成部分
回答条件注重客观性(外因),分析原因注重主观性(内因)
导火线是直接原因,不是条件
1.限定性的设问,如某一历史现象出现的历史/社会/经济/政治/文化根源(原因)是什么,根本/主要/客观/主观/直接原因是什么等
2.宽泛性的设问,如某一事件发生的历史背景、历史条件、历史因素有哪些,根本/主要/客观/主观/直接原因是什么等
[解题技巧]1.历史背景的思考(1)在没有限定词的情况下,历史背景、条件、因素、依据、原因等可以从国际国内或政治、经济、思想文化等方面思考
(2)历史背景可以从国际(经济、政治、思想文化)和国内(经济、政治、思想文化)等方面分析
(3)经济背景方面可以从生产力、生产关系、经济结构、经济格局等角度归纳
(4)政治背景方面可以从政局、制度、体制、政策、阶级、民族、外交、军事等方面归纳
(5)文化背景方面可以从思想、科技、教育等方面归纳
2.历史原因的区分(1)根本原因:主要从历史趋势(生产力发展、时代要求)、主观需要等方面思考
(2)主观原因(主观意识方面的原因):一般从某事件(或人物)所在的阶级、阶层、团体、个人的主观目的、动机、决策或政策、方针、经验等具体的历史因素方面进行思考
(3)客观原因(外因):指与主观原因有紧密关系但又不受主观意识影响的那一方面原因
主要从自然或社会环境(形势)、经济状况、政治现状等方面进行分析
典例1(2016·全国卷Ⅰ)1965年,中国大陆与西方国家的贸易额在进出口总额中所占的比重,由1957年的17
9%上升到52
这种变化的外交背景是,我国()A.实现了与西方国家关系的正常化B.调整了与苏联的外交政策C.推行