三官庙镇中心学校韩文玉只有一个地球回顾:课文写了关于地球的哪几个方面的内容
通过学习,我们初步了解了地球,知道了她的样子非常──(美丽壮观),但同宇宙相比又是显得非常──(渺小)
她所蕴含的──(自然资源有限),如果她被破坏,人类根本──(无法移居)到别的星球
正是基于这些认识,文章向人类发出了呼吁──(只有一个地球)
思考:为什么宇航员会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了
”这样的感慨呢
1、宇航员在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹“”着一层薄薄的水蓝色纱衣
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲
2、但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的
它是半径只有六千三百多千米的星球
在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟
它只有这么大,不会再长大
3、地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源
4、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的
奇山湖泊碧空树林地球妈妈,我要衷心地赞美您:“__________________________________________________
”拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿万年的地质变化而形成的
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源
但是,如果不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的
但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁
大肆捕杀,血流成河最后一株树与悲哀的老人浓烟滚滚,遮天蔽日干旱正威胁着地球的沙漠化耕地:每分钟损失40公顷,每年约损失2100万公顷
森林:每分钟消失21公顷,每年消失约1