此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
小学三年级第二学期班主任工作总结班主任工作是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有意义的工作
第二学期就要结束了,我们班主任来一份工作总结吧
下面是小编搜集整理的小学三年级第二学期班主任工作总结,欢迎阅读
更多资讯请继续关注个人工作总结栏目
小学三年级第二学期班主任工作总结光阴似箭,岁月如梭,一转眼,本学期紧张而又忙碌的工作又临近尾声
班主任工作有喜有忧,有苦有甜
通过以往对学生的了解,这一个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理,无论是学生,还是班级管理,都上了一个新的台阶
这一学期,我主要从以下几方面抓起:一、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用
要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己
首先,通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部
其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素
最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行
要求其他学生做到的,班干部首先要做到
班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做
通过一学期的历练与培养,几位小干部把班级管理有声有色
不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样
二、事无巨细,耐心地培养学生良好的习惯
良好的习惯是学习的基础
可无论哪一种习惯的养成都不能“说到立即做到”
毕竟是三年级学生
他们的特点还是好动、好玩,自我约束力和自觉性还是比较差,让他们一下子形成良好的习惯是不可能的
这需要在日常的班级管理中,耐心的教育他们,真诚的引导他们,期待他们的每一点进步
班级管理无小事
因而,我在了解每位学生的基础上,从每一件生活、学习中的小事抓起,注1此资料由网络收集而