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初中政治教学计划措施新课改教学背景下,政治教学更注重对初中学生动手能力、创新意识的培养,而对学生问题意识的培养则可以有效实现这一教学目标
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初中政治教学计划措施篇一根据学校教学及教改要求,从思想品德课教学实际出发,以新的教育教学理论为指导,提高学生学习的兴趣,打造精品课堂,大面积提高教学质量,同时要配合学校整体工作,以思想品德课堂为主阵地,深入持久地对学生开展文明礼仪教育
一、本学期教研组的主要工作和实现的具体措施1
组织全体初中政治学科老师积极参加县及学校教研组、年级备课组组织的各种教研教学活动
主动向各兄弟学校学习,互相交流,取长补短
按时、按质完成各级部门布置的各项工作任务,以更好的搞好教育、教学工作
组织全组教师认真学习、研究《初中思想品德新课标20xx年版》和各年级思想品德教材
学习时政新闻,及时了解国际、国内重大新闻时事,把最新、最快的现实内容与教材理论有效结合起来
同时,学习先进的教育教学理论,为教育教学改革奠定基础
组织全组教师认真抓好教学常规,认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真批改作业
多查阅资料,加强对知识的广度和深度的认识,作到全面、准确的掌握知识,而且要做到融会贯通,从整体上把握学科知识体系,创造性的使用教材
尽可能的使用电子白板教学
认真搞好集体备课和听评课活动
计划在每周四为各备课组集体备课时间
通过集体备课,实现优势互补,资源共享,优化课堂教学
每次集体备课都要有中心发言人,对教材中的重点、难点以及教学方法,备课组要精心分析、讨论,探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法
同时,搞好听课和评课活动,是互相学习、互相提高的好机会
通过听评课活动,可以加深对教材的理解和教法的把握,提高课堂教