南州六月荔枝丹(地点)(成熟期)(对象)(色泽)<科学小品:科学性.文学性>1．文章是介绍荔枝这种水果的，题目为什么不用“荔枝”而借用一句诗——“南州六月荔枝丹”？•参考答案：“南州六月荔枝丹”短短7个字，包含了荔枝生长的地域，成熟的时间以及鲜明的色泽。以这句诗作标题，能激发人丰富的想象，并且有文学气息，同文章本身的语言风格是一致的，当然比以“荔枝”做标题要好。贾祖璋，浙江海宁人，生于1901年，著名生物科普作家。自1921年起，60多年中他创作了许多科普作品。据不完全统计，他创作、编著、翻译了20多种科学知识读物。他最擅长写生物小品，是我国老一辈科普作家中劳绩卓著的一位。科学专著有《鸟类研究》、《普通鸟类》等。收入中学课本的有《花儿为什么这样红》、《南州六月荔枝丹》（均选自《生物学碎锦》）。【【作者介绍作者介绍】】从说明内容上可分为：事物说明文：事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。事理说明文：事理说明文旨在解释事因物因。从语言表达方式上可分为：平实说明文文艺性说明文（也称科学小品文）说明文的种类:科学小品：一种以文艺的方法介绍科学知识的文体。又称“科学小品”。其特点是寓科学性、知识性于趣味性、娱乐性之中，使读者在获取科学知识的同时得到艺术上的享受。本文是一篇（），体裁是（）作者（）是我国著名的（）作家。科学小品说明文贾祖璋科普常见说明顺序常见说明顺序一.时间顺序——即按事物发展的时间先后次序来说明二.空间顺序——即按事物空间结构的顺序来说明三.逻辑顺序——即依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：整体——局部上——下外——内远——近如：一般——个别主要——次要原因——结果现象——本质总述——分说简单——复杂方法：下定义作诠释打比方举例子列数字作比较分类别画图表作引用摹状貌语言：平实性生动性（准确）说明文•下定义：用来揭示事物的本质，要言简意赅；•举例子是把抽象的事物用具体的事例来说明；•分类别：将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者；•列数字：从数量的角度说明事物的特征；•打比方：用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点；•作比较：将事物的相同、相反或相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点；•列图表：指画制图表，分项分类说明事物的特点；•作诠释：下定义相似，只是语言的表述更详尽和具体，有解释的效果；•摹状貌：指运用描写等的手段来介绍事物的样子形状和面貌。运用多种说明方法：下定义：简明扼要说明事物本质。举例子：增强厚重感和说服力。列数字：确数、约数——事实确凿，更具说服力。作引用：1、增强文学色彩。2、充实文章内容。打比方：形象生动。•快速阅读全文,并概括各段段意.•第一段:引出话题•第二段:介绍了荔枝的外壳•第三段:介绍了荔枝的颜色•第四段:介绍了荔枝的形状•第五段:介绍了荔枝的大小•第六段:介绍了荔枝果的薄膜•第七段:介绍了荔枝果的果肉•第八段:介绍了荔枝果的贮藏•第九段:介绍了荔枝果的果核•第十、十一段:介绍了荔枝果的果花•第十二段:介绍了荔枝果的产地分布•第十三段:介绍了荔枝果的书谱品种•第十四段:介绍了荔枝果的习性移植•第十五段:介绍了对荔枝果的发展建议⑴设疑，引出说明对象①一、荔枝的生态特征二、荔枝的生产情况⒒-⒕荔枝果⑶荔枝花⑩11⑵外形⑶果实由主到次外壳②颜色③形状④大小⑤壳膜⑥果肉⑦特性⑧果核⑨由表及里观察顺序空间顺序产地12树谱13移植14产销15整体:由主到次读两遍醴酪(lào)贮藏(zhù)紫绡(xiāo)萌蘖(niè)红缯(zēng)祠堂(cí)莹白(yíng)宠幸(chǒng)龟裂(jūn)渣滓(zǐ)耀眼(yào)绚丽(xuàn)壳面(ké)记载(zǎi)绛囊(jiàng)混和(hùn)阅读课文，然后回答课文是怎样安排说明顺序的？1.白居易《荔枝图序》中关于荔枝的描述性诗句,并说说它好在哪里?不足在哪里?壳如红缯膜如紫绡瓤肉莹白如冰雪“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪。”•好处：1诗文连用四个比喻，写出了荔枝外壳色彩的红艳，肉膜质地的轻柔，瓤肉的洁白，浆液的香甜。2对荔枝形态做总的说明，起总领全文的作用。3文字优美简练，富有诗情画意。...
