转变那些爱哭孩子的小方法刘碧芳作为低年级的班主任，我经常会碰到一些爱哭的孩子，其中还有很多是男孩。这些孩子爱哭的原因各种各样，处理的方式方法也就不一样。我一般会从以下几点去做：一、讲故事，明道理我在接手每一个新生班时，针对孩子对新环境的不适应而会依赖家长哭脸的现象，在刚开学的时间内，我会常讲一些勇敢而坚强的小故事。让他们明白怎样的孩子才受人喜欢，老师和同学爱与什么样的孩子交朋友。二、学着去“哄”，用爱感化对那些“吃软不吃硬”的孩子，问清哭的原因后，因势诱导，把身段放低，摸摸他的头或脸，用好听的话鼓励他，觉得老师跟父母一样爱着他。三、“冷”处理法对那些“不哭倒长城不停歇”的孩子，影响全班的同学不安心听课，老师也会心烦气躁。这个时候只有把他请进办公室，关上门，让他尽情地哭。哭累了，老师再把他晾一阵子，然后跟他讲道理。本期我班就有一个这样的孩子，每天都哭，有时要趴在桌上哭两三节课，课不听，作业也不写。怎么与家长想办法，还是一样。于是，我干脆在他哭时装作没看见，或把他请到办公室坐着。放学后，讲完道理，照常给他讲课，补上欠做的作业。让他每天都比别人晚回家，在全班同学面前不点名批评，逐渐让他知道就算哭也解决不了问题。慢慢地，他遇到什么事也不爱哭了，会向大家说出来。四、“凶一凶”也有效一天，我班的一个很娇惯的孩子哭了很久。家长哄，老师劝，讲道理，许条件，一概无效。当时在办公室，我让家长回去，对他说了几句“狠”话，没成想他真的止住了哭。原来他知道老师没家长那样好说话，哭闹是不起作用的。
