活动名称：农民和稻草人活动目标：1.了解和感谢农民的辛勤劳动，知道要珍惜粮食，萌发节约的意识。2.专心听故事，知道稻草人的作用。3.通过游戏锻炼幼儿手眼协调的能力及反应能力。活动重点：专心听故事，知道稻草人的作用。4.活动难点：游戏中幼儿手眼协调能力及反应能力的发展。活动准备：PPT课件（米做的食物）、《农民和稻草人》故事图片、音乐《小宝贝》、“我是节约好宝贝”公约、印泥、一次性水杯、各种豆子若干活动过程：一、实物导入：出示米提问：1.这是什么？（米）2.米是什么样子的？（触觉、视觉）3.米可以做出什么好吃的食物呢？总结：米除了可以煮饭、还可以煮粥、包粽子、做爆米花、米糕、酿甜酒等等，能做的食物很多。二、出示图片（稻谷）提问：1.你见过图片上的东西吗？师：这是稻谷，它去了壳就是米。2.稻谷是谁种植出来的呢？（农民伯伯）3.农民伯伯有一位好朋友，你们猜猜会是谁呢？师：小朋友有那么多的答案，现在我们就一起来听故事，在故事中寻找我们要的答案吧。三、讲述故事：《农民和稻草人》提问：1.故事中说农民伯伯在种植稻谷的时节要进行哪些劳动？（翻泥土、播种、插秧、施肥、除虫、收割）2.故事总说农民伯伯的好朋友是谁呢？它会帮助农民做什么？（稻草人、它会守着稻田，不让小鸟来偷吃稻米）3.如果你是农民伯伯，你会用什么办法来赶走小鸟呢？（自由回答）总结：通过故事我们知道了能吃到香喷喷的米饭需要农民伯伯付出那么多辛勤的劳动，非常的不容易。小朋友们以后要怎么做呢？（自由回答）师：我们要爱惜粮食、不浪费，吃饭的时候能吃多少就盛多少，不掉饭粒，珍惜农民伯伯的劳动成果，从今以后要养成节约的好习惯，争做一个“节约好宝贝”。四、游戏：《运粮食》师：通过故事我们知道了农民伯伯的好朋友是稻草人，有了稻草人的帮助农民伯伯才能大丰收，今天我们就来玩一个运粮食的游戏。玩法：小朋友分成三组，请其中一位小朋友扮演仓库管理员，两位小朋友扮演农民（做收获粮食的动作），农民把收获的粮食用纸杯装好，准备开始运送粮食回仓库，剩下的幼儿围坐在桌子旁（一圈），全部幼儿随着音乐拍两次手，拍两次桌子，然后开始运送粮食，从扮演“农民”的小朋友开始传，没有传到粮食的小朋友也做相应的动作，看看哪组小朋友以最快的速到最先把粮食运送，哪组小朋友胜利！规则：纸杯中的豆子不能洒，小朋友运纸杯时不能出现错误，要准确地把纸杯送到旁边的小朋友面前。五、活动延伸通过今天的活动老师希望小朋友们都能够学会爱惜粮食、珍惜身边的一切，珍惜别人的劳动成果，老师这里有一份“我是节约好宝贝”的公约，小朋友们都印上自己的小手印，让我们一起来遵守上面的约定，做一个节约好宝贝吧！
