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师范实习生的工作计划实习对于学生了解学前教育,巩固专业思想,培养各种实际能力都具有重要作用,师范学生如何制定实习计划呢
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师范实习生工作计划篇一我是这个学期才接到这个班的,所以对班上幼儿的情况不是很清楚
我们班共有幼儿39名,其中男生14名,女生18名
经过一周与幼儿的相处,我班幼儿还存在许多不足之处:1
幼儿常规有些松懈,大部分幼儿注意力易分散;2
部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让分享精神不足;3
个别幼儿的自理能力需进一步提高;4
幼儿自我表现意识需加强
本学期我们将针对以上不足,对幼儿加强培养
通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下
教育工作语言1
继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能,使幼儿学会乐于并善于倾听
激发幼儿对口语表达的兴趣,帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达
继续了解图书的基本构成,养成爱护图书的习惯,能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系
继续培养幼儿乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话、讲故事,声音响亮
通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏,培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力
通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调,引导幼儿体验音乐活动的乐趣,培养幼儿健全和谐的人格
能够形成一些初步的音乐舞蹈概念,知道如何从音乐、舞蹈活动中获取各种1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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艺术和非艺术的经验
引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法,形成良好的绘画习惯,体验绘画活动的乐趣
引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现,培养其绘画创造能力和创造意识
帮助幼儿在塑造和制作活动中发展