唱班歌活动总结“班歌唱响校园”活动总结根据进修学校德育部“班歌唱响校园”大赛活动通知精神，中小学部为了提高学生的自尊心、荣誉感、耻辱感，各部开展了自编自唱班歌活动来激励学生，使学生积极向上、意气风发，从而促进了学生优秀品质的形成。为了开展好此项活动，中心学校成立了领导组织，以校长张兆青为组长，高景军、周忠良为副组长，政教主任、班主任为成员的领导小组。由副组长全面负责抓好此项工作。班歌制作分三步：第一步，由班主任确立中心话题，学生编歌词。起初，大多数学生积极性不高。针对这一情况，班主任积极向学生讲解，鼓励学生积极热情参与。在班长的带动下，各班学生的热情积极起来。第二步，在编好的歌词中各班自己评选，每班选三首好的作品交到政教处，然后由学校领导小组评选。第三步，确定歌词。每班由学校评出一首，然后由音乐老师对每班选定的歌词进行谱曲，各班利用班会课进行学唱班歌，最后中心学校领导小组确定参赛歌曲。通过开展本次活动，不仅使我校多数学生的特长得到了发挥，自信心得到了增强，而且学生的集体意识明显增强。全校学生的精神面貌大有改观，全校形成了一种团结向上、积极奋进的良好风气。新发中心学校二0一五年十二月八日第二篇：唱红歌活动总结宋沟小学唱红歌活动总结20XX年5月23日下午，我校成功开展了生动活泼“红歌大家唱”活动，全体师生都踊跃上台表演。演唱会以独唱、对唱、合唱等形式，精心演绎了红色经典曲目。红歌唱得激情豪放，唱出了全国各族人民的共产主义理想、信念。唱红歌活动没有休止符，尤其是对广大的小学生，更应该大力倡导开展唱红歌活动。一、唱红歌的重要性：红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首第1页共7页首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。唱红歌也是思想教育的好形式。实践证明，空洞说教式的思想政治教育往往事倍功半。只有寓教于乐，把思想教育的内容与中小学生喜闻乐见的文娱、体育等结合起来，才能收到令人满意的效果。红歌大家唱就是小学生思想教育的重要载体和有效形式。一首红歌就是一个动员令，是号召书。战争年代战士们唱着红歌奔赴战场，他们不怕流血牺牲，把“大刀向鬼子头上砍去”；在和平年代，小学生唱着“我们是共产主义接班人”、“好好学习，天天向上”，努力做中国特色社会主义建设的栋梁之才。小学是基础教育，也是教育的基础。对学生未来成为一个什么样的人具-118、《没有共产党就没有新中国》19、《社会主义好》20、《团结就是力量》21、《我们走在大路上》三、活动方案：（一）、活动主题“唱红歌、颂经典”（二）、指导思想通过学唱红色经典革命歌曲，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生提升人生境界，树立远大理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过学唱红色经典革命歌曲，提高学生的艺术修养，建设“求真、求善、求美”的校园文化，为学生的健康成长营造良好的育人环境，推动和谐校园建设。（三）、活动要求各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱好歌，充分展示当代小学生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。第2页共7页（四）具体安排：1、时间：20XX年4月21日，开始宣传，练习唱2、时间。20XX年5月23日，开展“唱红歌、颂经典”活动。“唱红歌、颂经典”活动举办，增强了全体师生的凝聚力、-34-第三篇：唱红歌活动总结**乡“爱国歌曲大家唱”活动开展情况总结认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，大力开展以提升居民文明素质增强科学文化知识、提高居民生活质量为目标的群众性文化活动，满足居民多层次文化活动需求，进一步提高干部职工文化素养、提升精神境界、净化思想灵魂，在全乡范围内开展“爱国歌曲大家唱”活动。一、开展活动的主要经验及成效：我乡“爱国歌曲大家唱...
