认同基础上的师德建构西安文理学院舒荣感知“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来
”由感知—认同---力行认同祖国爱己拥有大漠孤烟直长河落日圆王维百年中国1840---1949关键词战争耻辱救亡图存2015年5月9日红场阅兵俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年阅兵式在莫斯科红场举行
中国首次派遣中国人民解放军三军仪仗队参加阅兵式
数字;24三天每米4
785%83%2015年9月3日阅兵祖国今天钢铁、水泥、煤、棉花产量世界第一世界第一造船国全球第一制造业大国全球高铁里程数3万公里,中国2万2016年对全球经济增长贡献率高达33
2%新西兰地震空中救援125名中国旅客全部安全撤离领事馆租用观光直升机犯我中华者,虽远必诛叙利亚C919首飞成功2017年5月5日爱国正确的打开方式让孩子健康成长保护环境坚守本职努力拼搏为祖国强大出力把老祖宗留下的好东西传下去走到哪里都遵守规则让世界感受到友善启示语:修身守序共建和谐稻花香里说丰年听取蛙声一片辛弃疾和谐的社会是这样的风清气正的生态日趋一致的社会主流价值观日趋安定有序包容的公共空间中央气象台卖萌微博我们的交流维持社会秩序依靠:信念道德法律理想信念人们所信仰、所向往、所追求的奋斗目标,它是人生目的的直接反应,是人生价值的客观表现,是人类不断进步的强大动力
罗杰罗尔斯散文家林清玄国有大信念人有小目标道德是由一定的社会经济关系所决定的特殊意识形态,是调整人们之间以及人与社会之间关系的行为规范的总和
由外教而内化利他---利己24/12/17创造有价值的人生23道德的三大领域家风纯正雨润万物社会秩序与活力统一专业精神各司其职伤逝(涓生日记)如果我能够,我要写我的悔恨和悲哀,为子君,为自己
人生若只如初见
涓生最初苦苦追求心驰神往的子君,是一个热爱读