预设在文学语篇建构中意义 预设是以隐含的方式内嵌于句子之中的命题或信息。在语言学讨论领域,预设可分为语义预设和语用预设。作为一种语...
电教工作总结建构数字化网络打造信息化校园 电教工作总结:建构数字化网络?打造信息化校园电教工作总结:建构数字化网络打造信息化校园本学...
本体论的主体间性与美学建构 内容提要：主体间性涉及不同的领域，包括社会学的主体间性、认识论的主体间性和本体论的主体间性。本体论的主...
幼儿教学雪花片建构(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。二、小班雪花开建构普遍存在的问题１、小班幼...
幼儿园建构考核技能一览表(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。幼儿建构技能考核一览表时间对象材料选...
学习建构主义理论·改善初中物理教学 学习建构主义理论·改善初中物理教学 9月 14 日最近几年，随着教育改革的深化进展，教学的思想、...
如何建构结构性思维讲师:王琳 一、为什么要建立结构性思维结构性思维就是一种训练类课程。结构在不同领域中有不同得定义,在汉语词汇领域中...
如何在游戏中建构大班幼儿的数学教育 [摘要]幼儿数学教育是以其真、善、美的特定形式存在的。当今社会经济的高速进展，功利主义已经占据了...
台湾问题——一种建构主义的分析（下） 第五章 结论 对前述讨论的讨论 上述分析显示：台湾人族群认同萌芽于日本人统治时期，但长期是一...
“境脉链接，模型建构”促进核心素养落地——以“硫和二氧化硫”教学为例“境脉链接，模型建构”促进核心素养落地——以“硫和二氧化硫”教...
幼儿各年龄段建构进展特点年 龄建构特点建构技能具体说明小班(2-3、5岁)能用平铺、延长、围 合 、 堆 高 、 加宽、盖顶等基本技能构...
博物馆资源数据库的建构【2025 年极具参考价值毕业设计首发】【注意：本文为 2025-2025 年度最新文档，极具参考价值，假如对您有帮助请...
运用现代化管理思路，建构幼儿园进展共同体运用现代化管理思路，建构幼儿园进展共同体 摘要：幼儿园教育乃是人生教育的基础。鉴于我国某些...
[生态观视角下的小学数学课堂建构策略探究]课题 整体建构 小学数学 教育生态学理论讨论认为：“对课堂的审视不能仅仅从老师或学生出发，...
让学生在《电子线路》的学习中学会自主建构让学生在《电子线路》的学习中学会自主建构 改革的任务是促进学生在老师指导下主动地、富有个性...
经济法的部门法理学建构经济法的部门法理学建构 摘要：法理学与部门法学在基础知识领域的互通交融印证了经济法法理学命题的正当性和合法性...
建构游戏大班教案建构嬉戏大班教案 1 活动目标： 1．鼓舞幼儿主动主动地参加嬉戏。 2．依据物体的形状特征正确选择和使用不同类型的建...
建构式生态课堂六年级数学导学案圆柱的表面积华杰小学部建构式生态课堂六年级数学导学案编号： 05 预习时间： 主备老师： 【学习内容】...
幼儿园特色建构方案 幼儿园特色建设是新形势下全面贯彻教育方针、深化实施素养教育、深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化幼儿园管理...
幼儿园建构游戏 PPT 课件 幼儿园建构嬉戏 PPT 课件这个 PPT 共 26 页，该文件包含了 PPT 课件。PPT 的教学目标感知材料的特征...
