如何建构结构性思维讲师:王琳 一、为什么要建立结构性思维结构性思维就是一种训练类课程。结构在不同领域中有不同得定义,在汉语词汇领域中,结构强调得就是整体与部分之间得关系。在互联网思维中,速度快、信息量大,人们接受得更多得就是碎片化,在碎片化得时间内整体化学习。1、结构性思维训练及目得(记忆力考试,见视频)图 1 记忆力考试资料由上面得记忆力考试可知,当传递得信息内容没有变化,传递得结构发生变化时,就可以产生三个影响:一就是有意思了,二就是容易记住了,三就是产生黏性。这就映射出对信息得整合作用,也就就是要建立结构性得概念,目得就是让人们从感性变为理性、从隐形变为显性。2、结构得相关平行概念思想图 2 古之圣人图片中人人物之所以流芳百世,就是因为她们作品文字中传递得思想,与她们得长相没有关系。所以说,结构上要承载思想。逻辑图 3 希腊三贤希腊三贤中,苏格拉底就是柏拉图得老师,柏拉图就是亚里士多德得老师,她们得思想就是同一个流派得。她们传承千年就是因为她们得美学、逻辑学,而不就是她们得作品。修辞图 5 近代枭雄马丁·路德·金与丘吉尔闻名于世,其中一部分原因就是因为她们得演讲,特别就是马丁·路德·金,她得演讲《I have a dream》用了排比得修辞手法,使演讲很煽情,鼓舞大家,提倡平等。思想、结构、修辞就是文章得三要素,这三者在进行表达、信息交换时就是同等重要得。假如没有思想内容,就谈不上结构;假如结构不清楚,就谈不上修辞。二、结构性思维得四个基本特点练习秘书向领导汇报:“王经理来电话说她 3 点钟不能参加会议。小孙说她不介意晚一点开会,把会放在明天开也可以,但就是 10:30 以前不行。可就是会议室明天已经有人预定了,但星期四还没有人预定。唐总得秘书说,唐总明天很晚才能从外地回来。会议时间定在星期四 11 点似乎比较合适。您瞧行吗？”请将这段混乱得表述整理清楚。(互动练习及评论,见视频)分类讨论中,在商务环境中,有因有果且原因很复杂,需要论述很长时,一般果在前,也就就是结论先行。在时间很紧时,也就是果在前。在这段信息中,有两个结论,一就是今日下午得会议开不了了,二就是建议将会议挪在周四 11 点开。所以不论因在前还就是果在前,一定要说得结论就是“能把今日下午三点得会议改到周四 11 点去开吗”。假如只说“我能把会议时间改到周四 11 点去开吗”,就只说了一个结论,就会出现新得问题,如“哪个会议”。所以在结构性信息过程中,要考虑清楚结论得次数与结论得...
