第1页共6页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共6页抓好学生自律全面落实质量学生常规管理自律规定------个人行为规范细则灵台一中刘文学人是一个高度的自主组织系统,具有高度的自我调节能力,一切外来的影响(包括教师的教育),只有通过每个人的自我调节才能发挥作用
个人自身是能力的载体,一个人能力的提高,离不开他的主观努力和主观能动性的发挥
他追求的目标越远大,付出的努力越多,经历的范围越广、程度越深,他的能力也会相应的获得越大、越多、越广和越深的发展
真正成功的教育是自我教育
一个人的成功与否直接取决于个体自我教育的程度
因此,学生的自我反省,自我管理,自我教育是学生可持续发展的不竭动力
为此本人在班主任管理中思考整理了以下细则,教育学生自觉遵守,效果很好
一、个人思想品德自律14条(一)、勤于学习,提高思想觉悟
1、每个同学都应该把不断提高思想觉悟、积极进步作为自己终生的追求
2、每个同学都要不断加强自身修养,逐步树立正确的世界观与人生观,使自己成为“有理想,有道德,有文化,有纪律”的德、智、体、美、劳等全面和谐发展的适应未来社会需要的新型人才
3、高中的学习生活应该树立正确的学习观,要以"增长智慧、提高素质;继续深造、服务祖国"作为学习宗旨,严格要求自己,勤奋学习,不断进步
4、要认识到学习是改变人生的唯一途径
要树立终生学习观,通过学习,“学会求知、学会做事、学会做人、学会交往、学会生存”
(二)、严于自律,加强自身修养
5、正确处理“个人与集体”的关系
要树立“班兴我荣,班衰我耻”的观念;把班级看作自己的家,自觉履行班内各项规定,时刻为班级荣誉着想,把为班级做贡献看作自己义不容辞的责任
6、尊敬师长
尊敬老师:只要是自己认识的老师,见面后都要热情主动的打招呼;见到老师或微笑致意或讲“您早”“您好”等文明用语;无论何时,不准顶撞老师