母亲的笑容,是世界上最和煦的春风;母亲的皱纹,是艰辛岁月里风霜雪雨的刻痕;母亲的汗水和眼泪,是世界上最名贵的珍珠
回顾自己所走过的道路,胡适先生把深情的目光投向母亲,用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念
胡适问题探究•1
母亲是如何督促我学习的
•2、母亲除了督促“我”学习外,还教“我”做人,她是如何做的呢
文章除了写母亲对自己的训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形,母亲与家人相处有哪些特殊的状况
在面对家中这些情况时,母亲是如何处理的
由此“我”从母亲身上学到了什么呢
母亲是如何督促我学习的
【明确】天大明时,她把我的衣服穿好,催我去上早学
【印证】十天之中,总有八、九天我是第一个去开学堂门的
等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭
可见母亲非常重视“我”的学业,这在《胡适自传·四十自述》中还有些相关的例证:我们家乡的蒙馆学金太轻,每个学生每年只送两块银元
先生对于这一类学生,自然不肯耐心教书,每天只教他们念死书,背死书,从来不肯为他们“讲书”……我一个人不属于这“两元”的阶级,我母亲渴望我读书,故学金特别优厚,第一年就送了六块钱,以后每年增加,最后一年加到十二元
这样的学金,在家乡要算“打破纪录”的了
中年胡适写在《四十自述》中的一段话:有一天,一件小事使我突然明白我母亲增加学金的大恩惠
一个同学的母亲来请禹臣先生代写家信给她的丈夫;信写成了,先生交她的儿子晚上带回家去
一会儿,先生出门去了,这位同学把家信抽出来偷看
他突然过来问我道:“穈,这信上第一句‘父亲大人膝下’是什么意思
”他比我只小一岁,也念过《四书》,却不懂“父亲大人膝下”是什么
这时候,我才明白我是一个受到特别待遇的人,因为别人每年出两块钱,我去年却送十块钱
•2、母亲除了督促“我”学习外,还教“我”做人,她是如何做的呢
•a.每天早晨对我的教育;•b.我因说了一句轻薄的话而受到的