2.8有理数的混合运算2.8有理数的混合运算温故知新:温故知新:除法法则除法法则倒数除法转化为乘法除以一个数等于乘以这个数的倒数乘积是1的两个有理数(0除外)互为倒数两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。零除以任何一个不为零的数,都得零。乘方几个相同因数积的形式。练习:口答下列运算的结果:2(1)(6);52(4);63—;3221(2)3(3)2;;)6(31)5(2.3)6(2(1)(-29)÷3×,31(2)-6÷(-0.25)×1411(3))]41()52[()3(解:原式=313129929解:原式=1411467132解:原式=)452()3(853815小丽抽到了下面的4张卡片:她抽到的卡片的计算结果是多少?问:算式含有哪几种运算?观察21350215乘除运算加减运算乘方运算第三级运算第二级运算第一级运算问题情境、学生活动例1、计算:同级运算,从左至右异级运算,由高到低213502151=35041511=3501455=3121=2同级运算,从左至右2231178243123502110221310.5133941110.54议一议指出下列各题的运算顺序(口答)数学运用若有括号,先算内部下列计算对吗?如果不对,应如何改正?2(1)2422020201244201245423531(2)28338810818338187992(3)32(23)2(6)(1)3613734(1)12111小丽抽到了下面的4张卡片:她抽到的卡片的计算结果是多少?理解11222222与有什么不同223223与有什么不同数学运用A在下面的式子中的左边任意添上若干个“+”、“-”、“×”、“÷“号,使等式成立,必要时可以将相邻数字合并成为一个数,也可以添上括号。假如左边写成(1+23)×4-5=91≠90,不合要求。请按要求添上正确的符号:12345=90有理数混合运算顺序:乘方乘除加减括号里的运算课堂小结:同级运算,从左至右异级运算,由高到低若有括号,先算内部布置作业布置作业1、作业本2、课后练习