高考有机合成推断题(全国新课标卷理综38题)2016全国考纲要求(1)能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。(2)了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。(3)了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。(4)了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。(5)能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。(6)能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。(7)了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。(8)了解加成反应、取代反应和消去反应。【考纲要求】1.能对有机流程图进行分析与评价。2.能利用书本信息、题给信息和流程信息合成有机物，能准确表示合成线路。一.考情分析近四年新课标全国Ⅰ卷第38题有机化学基础考查内容：2012尼泊金丁酯合成路线。有机化学方程式，反应类型，有机物名称，中间物的结构简式，判断符合条件的同分异构体种类。2013查尔酮类合成路线。有机物分子式的确定，有机反应方程式，中间物的结构简式，判断符合条件的同分异构体种类，2014席夫碱类合成路线。有机化学方程式，反应类型，有机物名称，中间物的结构简式，判断符合条件的同分异构体种类。有机合成路线的设计（完成条件，写部分物质结构简式）。2015聚乙烯醇缩丁醛和顺式异戊二烯合成路线。有机物名称，官能团名称，反应类型，中间物的结构简式，有机物中共平面碳原子数的判断，写符合条件的同分异构体结构简式，设计有机合成路线。[知识图谱]有机物的推断1．依据特定反应条件确定官能团的种类(1)――→光照这是烷烃和烷基中的氢原子被取代的反应条件，如a.烷烃的取代；b.芳香烃及其他芳香族化合物侧链烷基的取代；c.不饱和烃中烷基的取代。(2)――→Ni△或――→催化剂△为不饱和键加氢反应的条件，包括与H2的加成。(3)――→浓H2SO4△是a.醇消去H2O生成烯烃或炔烃；b.酯化反应；c.醇分子间脱水生成醚的反应；d.纤维素的水解反应条件。(4)――――――→NaOH醇溶液△或――――――――――→浓NaOH醇溶液△是卤代烃消去HX生成不饱和有机物的反应条件。(5)――――――→NaOH水溶液△是a.卤代烃水解生成醇；b.酯类水解反应的条件。(6)――――→稀H2SO4△是a.酯类水解；b.糖类水解；c.油脂的酸性水解；d.淀粉水解的反应条件。(7)――――→Cu或Ag△为醇或醛氧化的条件。(8)――→催化剂或――→Fe为苯及其同系物苯环上的氢原子被卤素原子取代的反应条件。(9)溴水或Br2的CCl4溶液是不饱和烃加成反应的条件。(10)――――――→O2或CuOH2或AgNH32OH是醛氧化的条件。(11)、苯环上引入官能团2．常见的新信息介绍(1)双烯合成CH2===CH—CH===CH2＋CH2===CH—CH3――→△(2)不稳定结构①②CH2=CH-OHCH3CHO(3)烯烃的氧化(R1、R2、R3、R4为烃基或H)(4)醛分子间羟醛缩合反应(5)与格林试剂反应：RX＋Mg乙醚RMgX，二、有机推断解题方法和思路（1）顺推法：以题给信息顺序或层次为突破口，沿正向思路层层分析推理，逐步做出推断，得出结论。（2）逆推法：以最终物质为起点，向前步步逆推，得出结论，这也是有机合成推断题中常用的方法。（3）猜测论证法：根据已知条件提出假设，然后归纳猜测、得出合理的假设范围，最后得出结论。（审题）印象（猜测）（推断）（具有模糊性）（具有意向性）（具有确认性）寻突破口（验证）1、给出合成路线的推断题（即框图题）2、由计算数据推断分子式，由性质推断结构简式3、从结构推断物质所具有的性质、所含官能团种类、有机物类别(二)、常见题型归纳角度1以物质的反应类型或反应条件为突破口的有机推断与合成试题[题型解读]以物质的反应类型或反应条件为线索的有机推断试题是高考试题中常见的题型之一，具有综合性强，思维量大，主要考查考生对常见有机反应原理的理解和有机物结构的判断。近几年高考命题的角度主要有：①官能团的判断；②有机物结构式的书写；③有机反应方程式的书写；④同分异构体的书写等。【解析】先进行物质推断，烃A的相对分子质量为70，核磁共振氢谱显示只有一种化学环境的氢；70÷1...
