人教版二年级音乐上册人教版二年级音乐上册小小红红帽帽岔河则乡中心小学岔河则乡中心小学授课人：乔娜授课人：乔娜欢迎同学们来到快乐的音乐课堂,老师带你们一起走进快乐的童话王国.欢迎你的到来同学们你们讲完故事明白了什么道理呢？节奏训练•xxxx︳xxx︳xxx︳xxx︳•xxxx︳xxxx︳xx︳xx︳2424请大家来唱唱吧:1234|531|i64|553|241234|5321|23|25|241234|531|i64|53|241234|5321|23|11|241＝C241234|531|i64|553|我独自走在郊外的小路上，1234|5321|23|25|我把糕点带给外婆尝一尝。1234|531|i64|53|她家住在又远又僻静的地方,1234|5321|23|11|我要当心附近是否有大灰狼。i64|551|i64|53|当太阳下山岗,我要赶回家，1234|5321|23|11同妈妈一起进入甜蜜梦乡。小红帽小红帽1234|531|i64|553|我独自走在郊外的小路上，1234|5321|23|25|我把糕点带给外婆尝一尝。1234|531|i64|53|她家住在又远又僻静的地方,1234|5321|23|11|我要当心附近是否有大灰狼。i64|551|i64|53|当太阳下山岗,我要赶回家，1234|5321|23|11同妈妈一起进入甜蜜梦乡。241＝C小红帽小红帽请同学们找找，歌谱中出请同学们找找，歌谱中出现了什么音乐记号现了什么音乐记号??那么那么我们应该怎么来演唱呢？我们应该怎么来演唱呢？连音线连音线连音连音线线身子弯弯像座桥，有长有短有大小：身子弯弯像座桥，有长有短有大小：桥下音若有不同，千万记住唱连贯：桥下音若有不同，千万记住唱连贯：桥下两音，若相同，合成一音飞桥下两音，若相同，合成一音飞过桥过桥请同学们朗读屏幕上的顺口请同学们朗读屏幕上的顺口溜溜亲切亲切连贯连贯自然自然PK全班分组演唱，我们来比一比哪个小组唱的好。拓展延伸：我们的音乐童话小红帽还有很多形式来表现：1＝C241234|531|i64|553|我独自走在郊外的小路上，1234|5321|23|25|我把糕点带给外婆尝一尝。1234|531|i64|53|她家住在又远又僻静的地方,1234|5321|23|11|我要当心附近是否有大灰狼。i64|551|i64|53|当太阳下山岗,我要赶回家，1234|5321|23|11同妈妈一起进入甜蜜梦乡。小红帽小红帽布置作业布置作业::同学们今天都学会了这首好听同学们今天都学会了这首好听的歌曲的歌曲《《小红帽小红帽》》，希望大家，希望大家回去以后表演给你的爸爸妈妈回去以后表演给你的爸爸妈妈看。看。
