2020年秋季学期五(6)班语文教学工作计划卓秀玲新的学期,新的开始
为了使本学期工作更有成效,结合自身实际情况,特制定以下工作计划
一、加强学习,专业提升
1、学习交流,提高师德修养,本学期,我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵
2、自主学习,开阔视野
积极参加学校组织的各项培训、学习,并记录学习笔记
课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落
积极参加学校组织的教育教研活动
精心准备研讨课,认真听评他人讲课,及时写出评课报告
3、专业发展,提高自我
在网络上建立自己的博客,虚心向老老师请教,并写入自己在教育教学方面的点滴收获与想法,与同行交流,借以促进提高
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者
我将做好从以下几方面
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法
课前专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好
2、上课注重课堂教学效果
针对学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合
在教学中注意抓住重点,突破难点
教师要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学
重视对学生识字和写字的指导和训练
在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢
重视对学生书写的评价
因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气
因此,绝对不能忽视
为此,对这部分同学进行有计划的辅导
5、建立家校联系,通过校讯通发短信、打电话、