新部编版四年级语文下册21古诗《塞下曲》教学课件VIP免费

《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。今天我们来学习唐朝诗人卢纶写的《塞下曲》。21塞下曲塞下曲（其二）唐·卢纶林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。二下21塞下曲塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。自由朗读，然后与同桌对读，注意读准字音、读通诗句。“单”在这里读chán。整体感知21塞下曲chán单于朗读课文扫清障碍我会认21塞下曲单chán紫丁香不单独开放,而是几十朵紧簇在一起开放。多音字dān月黑雁飞高，单于夜遁逃。21塞下曲yàn雁我会写半包围结构这部分有四横21塞下曲塞下曲：古时候一种军歌。单于：匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。遁：逃走。骑：骑兵。词语解释21塞下曲《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。如何理解题目“塞下曲”?21塞下曲读古诗前两句，说说诗句的意思。互动课堂21塞下曲你来结合图片说一说前两句诗介绍的环境和事件分别是什么。环境：一个没有月光的夜晚。事件：单于的军队准备乘夜色逃跑，惊起了栖息的大雁飞向高空。21塞下曲说说诗句后两句的意思，再想想诗句表现了怎样的精神品格。（课后第2题）21塞下曲欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。21塞下曲“满”字用在这里，写出了什么？由“满”感受到突如其来的雪很大，天气严寒，塞外环境恶劣，将士们不顾严寒，英勇无畏的精神品质。21塞下曲单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受到了将士们什么精神？守边将士：爱国热情和大无畏的精神21塞下曲按节奏划分读，后两句读出读出对将士的赞美之情。快来伴着音乐读一读吧！朗读指导（课后第1题）塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。伴读音乐21塞下曲塞下曲[唐]卢纶月黑/（）/飞高，单于/（）/（）。欲将/（）/逐，大雪/（）/（）。轻骑夜背诵指导（课后第1题）边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！雁遁逃满弓刀21塞下曲诗读到这儿事情却还没有讲完，将士们最后究竟是追到了单于呢还是没有追到？你来说一说自己的观点吧！提示：将士们英勇无畏，一定会追上的。21塞下曲结构梳理塞下曲环境：夜黑事由：逃爱国热情大无畏精神过程：逐满21塞下曲主题概括《塞下曲》描写了一个、的夜晚，将军率领追击逃敌的情景，充分表现了守边将士的热情和的精神。月黑雁飞高轻骑兵爱国大无畏21塞下曲A.王昌龄B.卢纶C.王冕一、《塞下曲》的作者是（）。B课堂演练课堂演练21塞下曲遁逃：欲：将：骑：二、解释词语我在行。逃跑想率领骑兵21塞下曲再见