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新部编版四年级语文下册21古诗《塞下曲》教学课件VIP免费

新部编版四年级语文下册21古诗《塞下曲》教学课件_第1页
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《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。今天我们来学习唐朝诗人卢纶写的《塞下曲》。21塞下曲塞下曲(其二)唐·卢纶林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。二下21塞下曲塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高,单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐,大雪/满/弓刀。自由朗读,然后与同桌对读,注意读准字音、读通诗句。“单”在这里读chán。整体感知21塞下曲chán单于朗读课文扫清障碍我会认21塞下曲单chán紫丁香不单独开放,而是几十朵紧簇在一起开放。多音字dān月黑雁飞高,单于夜遁逃。21塞下曲yàn雁我会写半包围结构这部分有四横21塞下曲塞下曲:古时候一种军歌。单于:匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。遁:逃走。骑:骑兵。词语解释21塞下曲《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。如何理解题目“塞下曲”?21塞下曲读古诗前两句,说说诗句的意思。互动课堂21塞下曲你来结合图片说一说前两句诗介绍的环境和事件分别是什么。环境:一个没有月光的夜晚。事件:单于的军队准备乘夜色逃跑,惊起了栖息的大雁飞向高空。21塞下曲说说诗句后两句的意思,再想想诗句表现了怎样的精神品格。(课后第2题)21塞下曲欲将/轻骑/逐,大雪/满/弓刀。21塞下曲“满”字用在这里,写出了什么?由“满”感受到突如其来的雪很大,天气严寒,塞外环境恶劣,将士们不顾严寒,英勇无畏的精神品质。21塞下曲单于在“逃”和边防守军在“逐”,从这两个字中,你感受到了将士们什么精神?守边将士:爱国热情和大无畏的精神21塞下曲按节奏划分读,后两句读出读出对将士的赞美之情。快来伴着音乐读一读吧!朗读指导(课后第1题)塞下曲[唐]卢纶月黑/雁/飞高,单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐,大雪/满/弓刀。伴读音乐21塞下曲塞下曲[唐]卢纶月黑/()/飞高,单于/()/()。欲将/()/逐,大雪/()/()。轻骑夜背诵指导(课后第1题)边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!雁遁逃满弓刀21塞下曲诗读到这儿事情却还没有讲完,将士们最后究竟是追到了单于呢还是没有追到?你来说一说自己的观点吧!提示:将士们英勇无畏,一定会追上的。21塞下曲结构梳理塞下曲环境:夜黑事由:逃爱国热情大无畏精神过程:逐满21塞下曲主题概括《塞下曲》描写了一个、的夜晚,将军率领追击逃敌的情景,充分表现了守边将士的热情和的精神。月黑雁飞高轻骑兵爱国大无畏21塞下曲A.王昌龄B.卢纶C.王冕一、《塞下曲》的作者是()。B课堂演练课堂演练21塞下曲遁逃:欲:将:骑:二、解释词语我在行。逃跑想率领骑兵21塞下曲再见

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