活动目标:1、了解有关幼儿容易传染上疾病的情况,学会预防疾病的方法
2、培养幼儿的语言表达能力
活动过程:一、谈话:1、讨论春秋季为什么是流行性传染病的多发季
(气候变化无常、寒雨绵绵、潮湿多雾、气候多变)2、教师告诉幼儿春季会有哪些流行性传染病出现
(如感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)3、请幼儿讲述自己生病时的经历和感受
(教案出自:屈老师教案网)(如:请医生治疗,要按时服药,多休息,多喝水,治愈后才能上幼儿园)二、讲述疾病传播的途径:1、幼儿运用自己的已有经验讨论
2、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲自己的经验
3、小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水、毛巾及手摸过的用具都会有大细菌,都有可能会传染疾病
三、讨论:1、提问;我们应该怎样预防疾病
2、幼儿自由回答、讨论
四、小结:我们要多喝水、不挑食、多吃水果、勤洗手、勤剪指甲、不喝生水、要打预防针针,不接触传染病人群
2020年秋季沙湾实验幼儿园中班上学期班务工作计划一、班级情况分析:本学期我班是新班,有31名幼儿
大部分幼儿没经历过的幼儿园生活,常规意识都相对较弱
班级幼儿的自理能力较差,运动能力偏弱
因家教环境影响,特别是那些常年与祖辈生活的幼儿,动手能力较差,社会交往技能差
在总结了以往工作经验,围绕本园《保教工作实施计划》以及《中班组教研工作计划〉〉和本班具体特点,我班3位老师共同协商,制订如下计划:二、班务工作重点:1、美化新教室,丰富家园联系栏的内容,设置一个有本班特色的活动区--美工角
2、加强早操训练,增加活动器械,提高早操质量
3、提高幼儿生活自理能力,特别是自我服务能力:收拾玩具、穿脱衣裤、鞋、折叠整理被盖
4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养,培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感,知道遵守规则,形成初步的社会公德意识,做个“五小”公民
5、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如:和坐车的幼儿家长保持