电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

五年级数学上册第二单元《位置》VIP免费

五年级数学上册第二单元《位置》_第1页
1/24
五年级数学上册第二单元《位置》_第2页
2/24
五年级数学上册第二单元《位置》_第3页
3/24
周明小红小红熊民小明孙芳赵强李刚周明李小东王宏伟第1组第2组第3组第4组第5组第6组竖排叫做列。横排叫做行。周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮张亮同学,你有什么问题?是第2列、第3行的同学。周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮第1列第2列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第3列张亮在第2列、第3行的位置,可以用数对(2,3)表示。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行(2,3)周明孙芳李小冬王艳赵雪张亮王艳在第3列,第4行。王艳在第几列,第几行?知识应用知识应用王艳同学的位置用数对表示是(,)。赵雪同学的位置用数对表示是(,)。数对(6,4)表示的是王乐同学的位置,你能指出哪个是王乐同学吗?1.3443玩具货柜玩具货柜玩具货柜玩具货柜1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行(1)的位置是(),的位置是()。(1)的位置是(),的位置是()。1,62,43,35,6⑶(4,2)的位置是(),表示第()列,第()行。玩具货柜玩具货柜玩具货柜玩具货柜1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行42玩具货柜玩具货柜玩具货柜玩具货柜1列2列3列4列5列1行2行3行4行5行6行⑷确定位置的习惯是先看(),再看(),的位置是(1,1),第一个1代表(),后一个1代表()。列行第一列第一行0123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊猫馆大门海洋馆例2我用(3,0)表示大门的位置。熊猫馆在(,)350123456123456动物园示意图●●●●●大象馆猴山熊猫馆大门海洋馆⑴你能表示其他场馆所在位置吗?(1,4)大象馆猴山(2,2)海洋馆(6,4)⑵在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)●●●飞禽馆猩猩馆狮虎山例2想一想:怎样在方格纸上用数对确定物体的位置?在方格纸上用数对确定物体的位置,先找出数对表示的是第几列,第几行,然后在列数与行数相交处描点。表示为:(列数,行数)下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234学校在地图上的位置是(3,2)。下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是(,);银行的位置是(,)公园的位置是(,);商店是位置是(,)12114341⑴照样子写出图中字母的位置。A(5,8)B(,)C(,)D(,)。255285⑵描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)BCDE●●●●六年级(5)班的同学进行队列表演,每组人数相等,小明站在最后一组的最后一个,用数对表示是(8,6),请问他们班有多少人参加了队列表演?8×6=48(人)答:有48人参加了队列表演。8×6=48(人)答:有48人参加了队列表演。谢谢大家!

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

五年级数学上册第二单元《位置》

精品文库+ 关注
实名认证
内容提供者

小学学习各类资料大全

相关文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部