走出句子仿写的误区重点考查：语言表达能力、想象能力和修辞能力
仿写的原则：1、仿修辞
误区一：结构不一例题：仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子
要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整
没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容；________________，___________;___________,____________；生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值
误例：没有梅花的傲霜独立，没有雪花的洁白缥缈；没有蓝天的辽阔无垠，也没有大地的肥沃深厚
正例：没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容；没有太阳的热烈奔放，可以有月亮的温馨宽容；没有大鹏的豪迈威武，可以有小鸟的温柔可爱
生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值
反馈练习：1、仿照例句的格式，任写一种事物
教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧的花朵
2、依照下面“不是”和“如同”句，各另选一个句子，表达你对承诺的理解
（1）、承诺不是南天上的一朵白云，逍遥飘逸
承诺不是________________，___________
（2）、承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀
承诺如同________________，___________
误区二：话题脱离例题：《成都西川中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子
要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致
误例：没有梅花的傲霜独立，没有雪花的洁白缥缈；没有蓝天的辽阔无垠，也没有大地的肥沃深厚
版次版面名称版面宗旨第一版校园新闻第二版班级采风第三版校际链接第四版文学园地
