第六章自然灾害第二节地质灾害[学习目标]1
结合地震构造示意图,能说出地震的构造,解释地震的形成原因与分布规律,培养综合思维能力
结合材料,分析滑坡、泥石流灾害形成的自然原因和人为原因,总结其时空分布特点,增强区域认知能力
运用资料说明地震、滑坡和泥石流对人类活动的影响
一、地震|教材初探|1
阅读教材第106~107页,理解地震、地震构造及相关要素
(1)地震:地壳中的岩层在的长期作用下,会发生倾斜或弯曲
当积累起来的地应力超过岩层所能承受的限度时,岩层便会突然发生,使长期积聚起来的能量急剧地释放出来,并以的形式向四周传播,使地面发生震动,称为地震
地应力断裂或错位地震波(2)地震构造
①:地球内部岩层破裂引起震动的地方
②震中:地面正对着的那一点
③地震波:震源释放的能量波
④震源深度:震源到地面的
⑤震中距:地面上任何一点到震中的
震源震源垂直距离垂直距离(3)相关要素
①等震线:把地面相似的各点连接起来的曲线
②震级:表示地震释放能量的,一次地震只有震级,称里氏震级
③烈度:表示地震时地面受到的影响和程度,一次地震可以有烈度
④影响烈度的主要因素:地震烈度的大小与震级、震源深度等有直接关系
受地质构造、地面建筑等影响,在震中距相同的地方,地震烈度有时相差很大
破坏程度大小一个破坏多个2
阅读教材第107页,归纳地震的危害及分布规律
①造成房屋倒塌,破坏道路、管道、通信等基础设施,导致和财产损失
②诱发崩塌、、泥石流、火灾、、有毒气体泄漏、疫病蔓延等灾害
③造成家破人亡和生活突变,严重损害灾区人们的
人员伤亡滑坡海啸心理健康(2)分布规律
①地震多发地区:板块与板块交界处
②世界地震带:环太平洋和地带
③我国地震频发地区:、西藏、新疆、青海、、四川等
地中海—喜马拉雅台湾云南|迁移应用|1
1976年7月28日凌晨3时42分,中国河北唐山发生里氏7