第七单元生物的变异、育种和进化第20讲基因突变与基因重组2考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题【新课程标准】内容要求活动要求学业要求1.概述碱基的替换、插入或缺失会引发基因中碱基序列的改变。2.阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化，甚至带来致命的后果。3.阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中，染色体所发生的自由组合和交叉互换，会导致控制不同性状的基因重组，从而使子代出现变异。1.基于证据，论证可遗传的变异来自基因重组、基因突变。(科学思维、科学探究)2.运用遗传与变异的观点，解析常规遗传学技术在现实生产生活中的应用。(生命观念、社会责任)3考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题考点一基因突变1．实例分析——镰刀型细胞贫血症4考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题2．定义：DNA分子中发生__________________________，而引起的_________的改变，叫作基因突变。3．发生时间：主要发生在_____________________________________。4．诱发因素(1)外因[连线](2)内因：DNA分子复制偶尔出现差错。碱基对的替换、增添和缺失基因结构有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期5考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题5．突变特点(1)_______：一切生物都可以发生。(2)随机性：可以发生在生物个体发育的_________、可以发生在细胞内________________上和同一DNA分子的_________。(3)低频性：自然状态下，突变频率很___。(4)不定向性：一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的_________，还可能发生回复突变。6．突变意义：________产生的途径；生物变异的__________；生物进化的__________。普遍性任何时期不同DNA分子不同部位低等位基因新基因根本来源原始材料6考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题■教材细节······························································································································教材必修2P82“批判性思维”：基因突变率低，且多数有害，为什么还认为能为生物进化提供原材料？提示：对于生物个体而言，发生自然突变的频率是很低的。但是，一个物种往往是由许多个体组成的，就整个物种来看，在漫长的进化历程中产生的突变还是很多的，其中有不少突变是有利突变，对生物的进化有重要意义。因此，基因突变能够为生物进化提供原材料。7考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题■诊断辨析·····························································································································(1)基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中()(2)观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置()(3)有丝分裂前期不会发生基因突变()(4)基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因()(5)诱变因素可以提高突变频率并决定基因突变的方向()×××××8考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题1.科学思维图解基因突变的原因及与进化的关系9考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题10考点一考点二考点课时作业·知能提升下页末页上页首页储知识储知识··练表达练表达··悟考题悟考题(1)基因结构中碱基对的替换、增添、缺失对氨基酸序列的影响大小2.科学...
