课时分层作业(十一)人的认识从何而来(建议用时:45分钟)[基础达标练]2018年12月,某报社采访组深入乡村,开始为期10天的调研采访活动
据此回答1~2题
1.根据马克思主义的观点,实践是指()A.人类的一切活动B.人类认识世界的活动C.人类改造世界的活动D.人类改造客观世界的活动D[实践就是人类改造客观世界的活动,不是一切活动,不是认识活动,也不是改造世界的活动,故D项正确
]2.本次调研实践是为了深入基层,更多地了解龙岩老区真实情况,更多地了解人民群众疾苦和心声,建立和人民群众的血肉联系
这说明实践具有()A.社会性B.能动性C.客观物质性D.历史性B[题干指出了本次调研实践的目的,体现出实践是一种有目的的能动性活动,故选B项
]3.港珠澳大桥全长55公里,主体工程包括22
9公里的桥梁、6
7公里的海底隧道,建设规模庞大,施工环境复杂,从设计到建设前后历时14年
其成功建设是桥梁工程的奇迹,更是科技创新的壮举
对此认识正确的是()A.实践具有社会历史性B.实践是认识发展的动力C.实践具有直接现实性D.实践是认识的目的A[港珠澳大桥从设计到建设前后历时14年,这表明实践具有社会历史性,A项正确;材料未体现实践具有直接现实性、实践是认识发展的动力、目的,B、C、D三项与题意无关,排除
]4.2018年9月10日晚,中国机构编制网公布了国家卫生健康委员会职能配置,内设机构和人员编制规定,即“三定”方案,在方案中,“计划生育政策”全都改成了“生育政策”,此政策调整的认识论依据是()A.认识对实践具有反作用B.物质决定意识,一切从实际出发C.认识是一种圆圈式循环运动1/5D.实践是认识的来源和发展的动力D[国家卫生健康委员会将“计划生育政策”全都改成了“生育政策”,这样做是基于我国人口发展的实践需要,这表明实践是认识的来源和发展的动力,D项正确;材料未体现认识的反作用,A项