达浒镇初级中学2014年下学期九年级169班数学教学总结总结者:张基细2015
25一任务完成情况这学期,我担任了九年级169班的数学教学工作
通过师生的共同努力顺利地完成了各项教学任务,按计划实施了各项教学活动
学校给我们的教学时间与别的学科一样,时间紧,任务重,要做到“精讲”,对教师来讲,要求是非常高的
我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化;基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间,而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目:理解概念、巩固定理的基础题;运用知识的能力题;一题多解的思维题;易出错的常见题;综合分析的提高题等等
通过一系列的强化练习,学生的解题准确度,应变能力,及技能会有很大的提高
中考是一场硬仗,要打好这场硬仗,不能强攻,只能智取
我们只有不断去面对、去解决客观存在的问题,切实遵循教育教学的方针办事,团体智慧+个人努力=成功
一学期以来,通过不懈努力,我所任教的班在学校的同科比拼中始终名列前茅
但成绩已成为历史,在今后的教学工作中,我要从零开始,不断研究新形势、新特征,不断努力,向各校学习,向各学科学习,向同行学习,为我们的教育工作作出应有的贡献
二主要成绩1、对学生严格要求,培养了良好的学习习惯和学习方法2、改变学生学习数学的一些思想观念,树立学好数学的信心3、改变学生不良的学习习惯,建立良好的学习方法和学习态度开始,有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意,过分自信等
我要求统一作业格式,表扬优秀作业,指导他们预习和复习,强调总结的重要性,并有一些具体的做法,如写章节小结,做错题档案,总结做题规律等
对做得好的同学全班表扬并推广,不做或做得差的同学要批评
在我的严格要求下,大多数同学能很快接受,慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度