思考：要认识一个力,可以从哪几个方面入手?大小方向作用点想想议议想想议议如图手持杯子静止时，杯子受到什么力？杯子受竖直向下的重力，杯子静止，根据二力平衡条件，杯子还受到一个手施加的竖直向上的力，这个力就是摩擦力。动手做一做感受摩擦力1．将手掌用力压在桌面上并向前用力，但手掌相对桌面静止。2．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。3．用两根手指在桌面上模仿人走路的情景，感受指尖受摩擦力方向。你感到摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？一、摩擦力（f摩）1．两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力。c.接触面不光滑拓展:摩擦力产生条件a.两个物体接触且有压力b.有相对运动或相对运动的趋势摩擦力的种类如果两个物体之间只有相对运动趋势————静摩擦静摩擦力力如果两个物体之间发生相对滑动————滑动摩擦力滑动摩擦力如果两个物体之间发生相对滚动————滚动摩擦滚动摩擦力力ff摩擦力的作用效果：阻碍物体相对运动3．摩擦力的三要素：与相对运动或相对运动趋势方向相反①摩擦力的方向②摩擦力的作用点接触面上（一般画在受力物体的重心上）摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？实验实验测量滑动摩擦力测量工具测量工具弹簧测力计测量原理测量原理二力平衡测量方法测量方法用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。测量结果测量结果F摩=N③摩擦力的大小——间接测量法由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。我们会猜测：滑动摩擦力的大小与物重、接触面粗糙程度……有关。请你根据经验，进行猜想，并用实验来证明你的猜想。实验实验研究影响滑动摩擦力大小的因素猜想猜想滑动摩擦力大小可能与：1、物重；2、接触面所受压力；3、接触面粗糙程度；4、物体运动的速度；5、接触面面积的大小；……实验方法实验方法控制变量法弹簧测力计、带挂钩的木块、砝码、粗糙程度不同的长木板。实验器材实验器材实验设计实验设计每次只改变可能影响滑动摩擦力大小因素中的一个，其他因素保持不变，测出滑动摩擦力大小并记录。实验表格实验表格（自行设计，实验后交流）实验结论实验结论滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关；与物重、速度、接触面积无关。如何测量滑动摩擦力的大小？步骤:1、把木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动，读出这时的拉力F；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F木板木板毛巾4.将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力F即摩擦力的大小木板木板木板5.把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块慢速和中速做匀速运动，读出这时的拉力F即摩擦力的大小。进行实验1.接触面粗糙程度一定时，压力越大,摩擦力越大。2.压力一定时，接触面越粗糙摩擦力越大。3、摩擦力大小与接触面积大小无关4、摩擦力与滑行速度基本上无关滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关分析与论证：滑动摩擦力的大小只跟物体的接触面的粗糙程度有关，且跟物体间的压力大小成正比，而跟两物体相接触的面积大小无关，跟滑动的速度、物体的自重也无关。Ffv.2、为什么要匀速拉动弹簧测力计？：用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其做匀速直线运动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。1、测量原理：二力平衡3、怎样改变木块的压力大小？在木块上放砝码4、怎样改变接触面的粗糙程度？换用粗糙不同的物体表面：毛巾、棉布、木板(3)通过观看视频，回想该实验的操作过程，你认为该设计有什么不足？5、通过观看视频，回想该实验的操作过程，你认为该设计有什么不足？如何改进？（画出改进后的示意图）不足之处：改进示意图：⑴很难控制木块作匀速直线运动；⑵测力计在运动，不方便读数。fF改进实验的评估：6、改进实验装置后，利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。当拉...
