第 1 课时 探究影响滑动摩擦力的因素第六章 熟悉而陌生的力 请两位同学上来帮忙
这里有两双筷子，其中一双筷子前端蘸有洗洁精，请两位同学各自挑选一双筷子把桌面上的橡皮夹起来
实验现象： 没有蘸洗洁精的筷子很轻松地就将橡皮夹起来了；蘸有洗洁精的筷子很难将橡皮夹起来
为什么会出现这种现象
蘸有洗洁精的筷子太滑，阻力太小
我们骑自行车时，停止用力蹬车，最后车子会慢慢停下来，为什么
受到摩擦阻力作用
我们今天就来研究关于摩擦力的问题
认识摩擦力认识摩擦力 两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这个力叫滑动摩擦力
摩擦力产生的条件是什么
请同学们双手掌心相对，一起来动手做几个实验：实验实验 1 ：双手并拢，用其中一只手推或拉，使其中一只手在另一只手掌上运动，感受有没有一个阻碍手运动的力；实验 2 ：双手并拢，保持双手不动，也不用力推或拉，感受有没有一个阻碍手运动的力；实验 3 ：双手并拢，使双手做相向运动，感受有没有一个阻碍手运动的力；实验 4 ：双手并拢，保持双手同时向上、向下运动，感受有没有一个阻碍手运动的力
摩擦力产生的条件：（ 1 ）接触；（ 2 ）有压力；（ 3 ）发生相对运动 ( 或有相对运动的趋势 );（ 4 ）接触面粗糙
肉眼看起来十分光滑的桌面，在显微镜下观察也是凸凹不平的
3-1 接触面凹凸不平示意图摩擦力的作用点在哪
摩擦力的方向如何
摩擦力的作用是什么
问题在接触面上与相对运动的方向相反
阻碍物体的相对运动
下面摩擦力起什么作用
摩擦力有时起推动作用 , 有时起阻碍作用
穿球鞋跑步不容易摔倒地面滚动的弹珠最后停了下来 注意：摩擦力的方向总是与相对运动趋势方向或相对运动的方向相反，但不一定是与物体运动的方向相反 (“ 物体间相对运动”不等于“物体运动” )
刚放在水平运动的传送带
