此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
小学数学教师培训总结范例以下是由小编为为大家推荐的小学数学教师培训总结范文,希望大家能够喜欢
了解更多精彩内容,请关注培训总结栏目
小学数学教师培训总结范文一俗话说:“活到老,学到老”
不错,知识就像汪洋的大海,无穷无尽
今年,我有幸参加了2019年小学数学骨干教师“国培”培训,真是受益匪浅
现简单总结如下:一、“国培”学习能不断更新自己的教学理念
“国培”学习,我更加全面深刻地理解了新课标理念,把数学知识与生活情景有机结合起来,使数学知识成为学生所熟悉的情景,成为学生看得见、摸得着、听得到的现实
例如:在教学“100以内的加减法的估算”时,首先引入以下现实情境:学校要举行运动会,需要购置一些体育器材,体育老师带100元钱来到体育用品专卖店,篮球每个38元,排球每个27元,跳绳每根8元,羽毛球拍每副22元
请你帮体育老师估算一下:买这四样体育器材大约要多少钱
100元钱够用吗
这样一提现问题后学生个个跃跃欲试,激发了他们的学习兴趣
数学来源于生活实际,所以联系生活实际学数学,可以提高学生对数学来源于生活的认识,唤起学生亲近数学的热情,体会数学与生活同在乐趣
二、“国培”学习丰富自己的业务知识的提高自己的业务水平
通过“国培”学习,我深深地体会到了学习的重要性,真是“书到用时方恨少”
回顾这次培训,专家们精辟的论述,独到的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博的知识无不影响着我,感染着我
理论讨论为我的头脑增添顾不少新的教育理念;心理辅导,让我收获了一份快乐的心情,心灵的震撼,理念的革新,为自己充电、充电、再充电
同时,在教此文转自斐
Net育教学过程(本文来自优秀教育资源网斐
园)中,我也不断教更新理念,改进教学方法,努力提高自己的教育教学(此文来自斐斐课件园)水平