科目校本课年级一年级备课教师日期课型综合课课题苗族节日---（赶秋节—重阳节）课时3---3教学目标让学生们了解苗族节日相关知识。重点让学生们了解相关节日知识。难点如何深入理解本地的节日习俗。教学准备多媒体教具、相关教材教学过程设计教学过程八、赶秋节流行于湖南湘西和贵州桦桃一带的苗族地区，每年的立秋之日举行，为期一天。开始为每年农历“立秋”，青年男女聚集村寨、山场，唱歌跳舞，寻求伴侣。······苗族赶秋节在每年“立秋””。赶秋节赶秋原来的意思是赶秋“千”，关于这一节日的由来，有一段美丽的传说：相传在很早以前有一个叫巴贵达惹的英俊苗族青年。······巴贵达惹寻找姑娘的秋千演变成了人们有趣的娱乐工具。九、中秋节中秋节不仅是汉族的传统节日，也是很多中国少数民族的传统节日，其中也包括苗族。而跳月就是苗族所特有的中秋习俗，也是非常赏心悦目的舞蹈。每到中秋之夜，明亮亮的月光照遍了苗家山寨，苗族男男女女全家团聚后，都要到山林空地上，载歌载舞，举行“跳月”活动。苗族的古老传说，月亮是个忠诚憨厚、勤劳勇敢的青年。有个年轻美丽的水清姑娘，她拒绝了来自九十九州九十九个向她求婚的小伙子，深深爱上了月亮。最后，她还经历了太阳制造的种种磨难，终于和月亮幸福地结合一起。教学过程苗族父老为对他们幸福爱情的怀念，世世代代都要在中秋之夜，沐浴着月亮的光辉，跳起苗家歌舞，并把这一风俗称为“跳月”。青年男女在“跳月”中，相互寻找心上人，倾吐爱慕之情，表示要象水清和月亮一样，心地纯洁明亮，永结白头之好。十、重阳节古时候，涌溪一带是一片大森林，人和动物和谐相处，都相安无事。老虎是山之王，它自认为有本事。······谁都是知道，九月九是个传统的节日，有人将它视为老年节，因为《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。板书设计苗族节日赶秋节—重阳节八、赶秋节九、中秋节十、重阳节教学后记
